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
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1、大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)3篇本文目錄大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)模板大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在今天已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)習(xí)了很多。對(duì)于那些可愛的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍。星期二就在初一(12)班開完了班會(huì),我跟他們說我這個(gè)星期就要離開學(xué)校了。那些學(xué)生爭(zhēng)先恐后的說老師不要走,我們這邊挺好的啊。希望我能夠跟他們一起學(xué)習(xí)。我跟他們說出了我的不舍。我實(shí)習(xí)班主任是在初三,使我很感動(dòng)的是里面的學(xué)生
2、學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,遇到不懂的題目就會(huì)馬上提問。在我的印象中,班主任是一項(xiàng)繁重枯燥的工作。實(shí)習(xí)班主任的這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),擔(dān)任班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛,但它帶給我們的,是實(shí)習(xí)中跟這些可愛的孩子相觸中得到了很多快樂和欣慰。實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,學(xué)校在初三級(jí)開了一個(gè)會(huì)議,內(nèi)容是“定目標(biāo)、勤博學(xué)、開創(chuàng)人生新起點(diǎn)”。我覺得這個(gè)會(huì)議挺好的,只要能使學(xué)生知道自己的目標(biāo)他們才會(huì)更加努力的學(xué)生,去實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。開完了這個(gè)
3、會(huì)議我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)更加的努力了。使我自己很佩服的一點(diǎn)是,這些學(xué)生他們每天都是那樣的學(xué)習(xí),但是他們都沒有什么抱怨的。班主任工作:最后一個(gè)星期,我們參加了學(xué)校的班主任會(huì)議,從這個(gè)會(huì)議中讓我深深地感受到了,當(dāng)一班主任真的很不容易,這是對(duì)一位教師的考驗(yàn)。從中也學(xué)習(xí)到了,班主任與學(xué)生交流和建好一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。(1)設(shè)計(jì)集體教育:(2)對(duì)于一些學(xué)生進(jìn)行冷處理:(3)處事是要公平公正:(4)了解學(xué)生的性格、愛好:(5)建立良好的師生關(guān)系;(6)對(duì)于
4、學(xué)生要因材施教:(7)賞罰分明,(8)灌輸集體觀念(二)教學(xué)工作在教育實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃,虛心向原任老師請(qǐng)教,刻苦認(rèn)真,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),精煉教學(xué)語言,認(rèn)真試講,熟悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高。在這次教育實(shí)習(xí)中,我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過試教,我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己
5、的缺點(diǎn)。例如我們聽了數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,體會(huì)都很深刻。偉澤的課語言精煉生動(dòng),知識(shí)點(diǎn)過渡連貫自然,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了他二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。尊洪老師講課語速的快中適和。從幾位老師的身上我學(xué)習(xí)了很多的東西。大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)模板大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)(2)|返回目錄“新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)”。一年轉(zhuǎn)眼就過去了,在擔(dān)任鎮(zhèn)村的支部書記以來,我面臨了許許多多的挑戰(zhàn)和任務(wù),過去的一年充滿了緊張
6、,但是每一天都是充實(shí)的,現(xiàn)在,我將xx年的工作工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想認(rèn)識(shí)按照縣委組織部及鄉(xiāng)黨委政府安排部署,我參與了第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?;顒?dòng)中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平xx科學(xué)發(fā)展觀論述》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、xx中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話及其他相關(guān)學(xué)習(xí)資料。并深入學(xué)習(xí)了《中央一號(hào)文件精神》等中央省市關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī)。通過一系列的學(xué)習(xí),我由一名完全的門外漢開始逐步適
7、應(yīng)“村官”的角色,對(duì)農(nóng)村工作有了深入了解,對(duì)黨中央對(duì)大學(xué)生村官提出的希望有了深刻理解,找準(zhǔn)了自身定位,堅(jiān)定了信念將村官作為一種事業(yè),扎根農(nóng)村這片廣闊天地,努力為推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。二、扎身農(nóng)村,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)在縣委組織部、鄉(xiāng)黨委政府、村兩委班子的培養(yǎng)下,逐步適應(yīng)“上面千條線,下面一根針”的工作,較好地完成了村級(jí)事務(wù)及各系統(tǒng)工作。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委組織部提出的“十個(gè)一”主題活動(dòng),2、作好村級(jí)日常事務(wù)主要有:①填寫各類
8、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。②參與村主要事務(wù)決議,認(rèn)真作好會(huì)議記錄。③編寫村重大工程項(xiàng)目方案書,預(yù)算收,決算書,驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。④與“三聯(lián)五幫”攜手單位和順縣文化局聯(lián)系,共同編寫幫扶方案,并爭(zhēng)取得到最大幫助。⑤在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,認(rèn)真按照鄉(xiāng)黨委的要求作好宣講員,較好地完成的各項(xiàng)要求。⑥在分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)范建華的指導(dǎo)下成立“新小廟村富民蘑菇種植合作社”。3、協(xié)助鄉(xiāng)機(jī)關(guān)完成工作情況①畜牧:建立xx年、xx年畜牧日常管理電子檔案;堅(jiān)持完成畜牧自繁小母牛數(shù),冷配數(shù)月報(bào)
9、制;參與每季度小母牛補(bǔ)助拍照及后期匯總、兌現(xiàn)工作。②項(xiàng)目:參與xx年整村推進(jìn)項(xiàng)目,完成各村整村推進(jìn)項(xiàng)目項(xiàng)目建議書,項(xiàng)目規(guī)劃書及可行性分析等。③錄入:在年度糧食直補(bǔ)及良種補(bǔ)貼系統(tǒng)直報(bào)中,很快精通軟件,并按時(shí)完成了26個(gè)村的逐戶錄入。4、xx年xx月,經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府推薦,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。三、工作存在問題和不足雖然作了一定的工作,但是與縣委組織部和鄉(xiāng)黨委政府的要求相比,與其他大學(xué)生村官的工作相比,還存在一定差距。①對(duì)所在村村情了解不夠深
10、入,不能更深地了解群眾。②解決村里復(fù)雜事情能力不足,缺少經(jīng)驗(yàn),沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面關(guān)系的能力。③對(duì)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展拉動(dòng)不明顯,需勇于開拓,為百姓致富發(fā)展提供更多致富幫助。四、xx年工作計(jì)劃在以后的工作中,我要從四方面更加嚴(yán)格要求自己:①認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,時(shí)刻與黨中央保持高度一致。②堅(jiān)定信念,堅(jiān)持不懈地發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,充分發(fā)揮一名大學(xué)生村官的作用,全心全意服務(wù)“三農(nóng)”;③從小事作起,作好基礎(chǔ)服務(wù)工作。勇于開拓,大膽實(shí)
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