小學(xué)“留守兒童之家”管理制度

1、XXXX小學(xué)“留守兒童之家”管理制度小學(xué)“留守兒童之家”管理制度一、一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動(dòng)態(tài)等，有針對(duì)地對(duì)他們進(jìn)行活狀況、思想動(dòng)態(tài)等，有針對(duì)地對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。幫助和引導(dǎo)。二、二、

2、學(xué)校要充分利用假期、或春節(jié)家長(zhǎng)回家的時(shí)學(xué)校要充分利用假期、或春節(jié)家長(zhǎng)回家的時(shí)機(jī)，召開留機(jī)，召開留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校內(nèi)外守兒童家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校內(nèi)外對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。應(yīng)。三、三、重視留守兒童的身心健康，開通家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)重視留守兒童的身心健康，開通家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）熱線，人）熱線，學(xué)校老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系，學(xué)校老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系，了解孩子在家的情況，以了解孩子在家的情況，以

3、便及時(shí)幫助留守兒童。便及時(shí)幫助留守兒童。四、四、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動(dòng)，充實(shí)經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動(dòng)，充實(shí)留守兒童的留守兒童的業(yè)余生活，多與他們溝通交流，慰藉他們業(yè)余生活，多與他們溝通交流，慰藉他們殘缺的感情。殘缺的感情。五、五、課程教學(xué)中加強(qiáng)留守兒童的生存教育、安全課程教學(xué)中加強(qiáng)留守兒童的生存教育、安全教育和法制教育和法制教育，強(qiáng)化留守兒童自尊、自立，幫助他教育，強(qiáng)化留守兒童自尊、自立，幫助他們了解知法、守法的知識(shí)們

4、了解知法、守法的知識(shí)技能。技能。六、六、關(guān)注他們的身心健康發(fā)展，尤其是留守兒童，關(guān)注他們的身心健康發(fā)展，尤其是留守兒童，學(xué)校成立學(xué)校成立心理咨詢機(jī)構(gòu)，對(duì)留守兒童的顯性和隱性的心理咨詢機(jī)構(gòu)，對(duì)留守兒童的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，為心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，為留守兒童排憂解難，引導(dǎo)留守兒童走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幫助留留守兒童排憂解難，引導(dǎo)留守兒童走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幫助留守兒童健康、守兒童健康、和諧發(fā)展。和諧發(fā)展。七、每學(xué)期組織留守兒童給

5、在外打工的父母寫信，七、每學(xué)期組織留守兒童給在外打工的父母寫信，匯報(bào)自己在匯報(bào)自己在學(xué)校及家中的學(xué)習(xí)生活情況，及自己要想學(xué)校及家中的學(xué)習(xí)生活情況，及自己要想向父母傾訴自己的情感。向父母傾訴自己的情感。八、留守兒童是社會(huì)普遍的問題，學(xué)校全體教職工要八、留守兒童是社會(huì)普遍的問題，學(xué)校全體教職工要多關(guān)注了多關(guān)注了解留守兒童，對(duì)其進(jìn)行調(diào)查研究，為他們營造健康成長(zhǎng)的和諧氛圍。解留守兒童，對(duì)其進(jìn)行調(diào)查研究，為他們營造健康成長(zhǎng)的和諧氛圍。XXXX市X

6、XXX鎮(zhèn)XXXX小學(xué)小學(xué)20XX20XX年3月XXXX小學(xué)“留守兒童之家”活動(dòng)制度小學(xué)“留守兒童之家”活動(dòng)制度1、留守兒童必須做到告知管理員后，記載留守兒童必須做到告知管理員后，記載好通話日期再打親好通話日期再打親情電話，不告知不能通話。情電話，不告知不能通話。2、留守兒童打電話對(duì)象一般只能是父母、留守兒童打電話對(duì)象一般只能是父母、祖父母、外祖父祖父母、外祖父母，在校期間也可以是臨時(shí)母，在校期間也可以是臨時(shí)監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人。3、留守兒童必

7、須講文明，有禮貌。留守兒童必須講文明，有禮貌。4、留守兒童必須愛護(hù)公物，損壞公物照價(jià)賠償。留守兒童必須愛護(hù)公物，損壞公物照價(jià)賠償。5、留守兒童進(jìn)活動(dòng)室時(shí)必須衣著整潔，嚴(yán)留守兒童進(jìn)活動(dòng)室時(shí)必須衣著整潔，嚴(yán)禁穿奇裝異服，嚴(yán)禁穿奇裝異服，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)，禁染發(fā)，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)，嚴(yán)禁帶耳環(huán)、涂指甲油。嚴(yán)禁帶耳環(huán)、涂指甲油。6、留守兒童活動(dòng)期間必須遵守紀(jì)律，并牢留守兒童活動(dòng)期間必須遵守紀(jì)律，并牢記安全第一。記安全第一。XXXX市XXXX