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文檔簡介
1、Module2unit1Icanplaythepiano.(講學稿)班級姓名學習目標學習目標1學生能根據音標正確拼讀本單元的單詞;(見課本P104)2學生了解課本P89出現的短語和重點句型、情態(tài)動詞can;3學生能夠聽懂關于參加學校社團等的對話;能夠交流各自會干什么與不會干什么;學習過程學習過程一、預習導學一、預習導學1.單詞拼讀與填寫:(將書翻到生詞表,拼讀104頁單詞從play到then。)(提示)請你用紅色筆勾畫出你不會拼讀的單詞
2、并把部分單詞的英文寫下來。網球_______鋼琴________騎_______俱樂部_______學期_______布告板______那么______演奏______焦慮_______教_____2思考:I’dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.(英譯漢)“can”是情態(tài)動詞,在這里他的意思是。can沒有人稱和數的變化,否定式都用cannot(can’t)。詳看P92練一練:Da
3、ming(會)rideahse.He(不會)swim.They(會)speakChinese.They(不會)speakEnglish.She(會)playthepiano.He(不會)cook3在預習過程中,你還有哪些問題?請記錄二、課堂活動二、課堂活動1預習情況檢查(請組長在第二天上課前監(jiān)督,檢查組員的導學案以及課文預習情況)①單詞拼讀PK大賽(小組展示)拼讀PK賽。小組齊讀本組單詞Group1:play—pianoGroup2:r
4、ide—termGroup3:board—wellGroup4:all—wryGroup5:wryabout—then2.完成書上P81,你覺得這些事情哪些你會做,哪些不會做,結對練習Canyou…YesIcan.NoIcan’t.3聽錄音回答問題:WhatcanTony’sdaddo4.聽錄音,完成表格(P93)5跟錄音仿讀一遍,然后分角色朗讀。分析一些語言知識。①likedoingsth.意為喜歡做某事②wouldliketodos
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