2013春人教版英語七下《unit9whatdoeshelooklike》word說課稿_第1頁
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1、UnitUnit9WhatWhatDoesDoesHeHeLookLookLikeLikeHelloeveryone.It’smygreatpleasuretosharemylessonwithyou.MynameisZhaoLihuaI’mfromNo.11dleSchoolofXuanHuaZhangJiakou.IhavebeenteachingEnglishfabout21years.NowthelessonthatIamgoi

2、ngtotalkaboutisfromBook1UnitUnit7WhatWhatDoesDoesHeHeLookLookLikeLike.Iamgoingtopresentitfromsevenparts.PartPart1.1.AnalysisAnalysisofofTeachingTeachingMaterialMaterialUnit7WhatDoesHeLookLikeisadialoguelesson(readinglist

3、eningrevision)includingtwopartssectionAB.Itfocusedinthetopicof`````，purpose````。Part2.TeachingGoalsInthisparttherearethreepurposesweneedtoachieveFirstlyknowledgeobjects：tomasterkeywdsphrasessecondlyabilityobjects：1、todev

4、elopss’abilityoflisteningspeakingskills.2、totrainthesabilityofwkingingroup.3、tofostersabilitiesofcommunicationtheirinnovation.4、totrainthestudentstoexpresstosolvelastly，emotionalobjects：1.tofosterstudents’consciousnessof

5、goodcpationpropercompetition.2.toleadstudentstoshowtheirlovelinesstothepo.3.toarousetheirinterestinlearningEnglish.4.tohelpthemtounderstthebackgroundof```5.tobeawareoftheimptantoftoencouragethestudentstodosomethingto````

6、Part3.KeyPointsDifficultPointsFonethingIwilltalkaboutkeypointsofthislesson:1.tomasternewwdsphrases2.toimprovetheirreadingskills.3.tounderstthesentencepatter:AfterIwillsaysomethingaboutdifficultpoints:todeveloptheircommun

7、icativePart4.AnalysisofStudentsThesestudentswhohavecomeintodleschoolrecently.TheyareexposedtoEnglishfthefirsttimesoitisveryimptanttodeveloptheirkeeninterestinEnglish.Itisnecessarytouseassistantteachingmethodstoarousethei

8、rattention。Therefe，itneedtointroducethePart5TeachingMethodsStep3PracticeInthispartwillpointoutthesampleconversationthenaskstudentstomakeanewconversationimitateit.Step4.AssessmentHelpstudentsfinish“Let’scheck”ofthisunitto

9、checktheknowledgestudentshavelearnedinthisperiod.Step5SummarizereviewthegrammarboxshowthekeypointsStep6HomewkwritingcontinuethestyreciteretellAddActivity:Letstudentstelltheirparentshowmany`````theyhave.Purpose:Revisionis

10、soimptantthatstudentsshouldspeakEnglishasmuchastheycaninclassafterclass.It′snecessaryfthestodosomeextensiveexercisesafterclasstoconsolidatetheknowledgetheylearned.Part7.BlackboardDesignInthepartitneedtobedistinctgeneralt

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