2013中圖版必修二1.3《環(huán)境承載力與合理人口容量》word教案

1、第一章第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量第三節(jié)第三節(jié)環(huán)境承載力與合理人口容量環(huán)境承載力與合理人口容量一、課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1.理解環(huán)境承載力的概念和影響環(huán)境承載力的因素。2.理解合理人口容量的含義。3.認(rèn)識(shí)我國(guó)的環(huán)境人口容量，深刻理解我國(guó)實(shí)施計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)的重大意義，樹立正確的人口觀、資源觀和環(huán)境觀。4.通過(guò)閱讀和分析各類圖表，培養(yǎng)讀圖、讀表能力。三

2、、教學(xué)重點(diǎn)：三、教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境承載力的影響因素、合理人口容量。四、教學(xué)難點(diǎn)：四、教學(xué)難點(diǎn)：環(huán)境承載力與合理人口容量的區(qū)別。五、教學(xué)方法：五、教學(xué)方法：圖表法、比較法、案例分析法、舉例法、討論法六、課時(shí)安排六、課時(shí)安排共2課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程七、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：新課導(dǎo)入：同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)我們地球上最多能容納多少人？地球上容納多少人適合？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第三節(jié)環(huán)境承載力與合理人口容〖活動(dòng)〖活動(dòng)1〗課本〗課本P18P18圖131131（計(jì)算機(jī)模

3、擬的未來(lái)趨勢(shì)）分析（計(jì)算機(jī)模擬的未來(lái)趨勢(shì)）分析(1)2000年以后世界人口的增長(zhǎng)有何特點(diǎn)？(2)在人口增長(zhǎng)、糧食增長(zhǎng)、自然資源、工業(yè)生產(chǎn)和污染五個(gè)因素中，哪個(gè)因素的發(fā)展變化會(huì)導(dǎo)致其他因素的變化？〖活動(dòng)〖活動(dòng)4〗閱讀教材第〗閱讀教材第2020頁(yè)，頁(yè)，《地球到底能承載多少人口》《地球到底能承載多少人口》然后展示下圖，讓學(xué)生談一談自己對(duì)地球環(huán)境承載量的看法然后展示下圖，讓學(xué)生談一談自己對(duì)地球環(huán)境承載量的看法小結(jié)：小結(jié)：可以樂(lè)觀的相信，地球的人

4、口增長(zhǎng)不會(huì)達(dá)到自然環(huán)境的最高人口容量，因?yàn)榭萍妓皆诓粩嗵岣?，新科技能為人類的生存和發(fā)展提供更為廣闊的未來(lái)；另外人類對(duì)其自身與自然界的關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷加深，已能主動(dòng)調(diào)節(jié)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系，世界人口增長(zhǎng)已得到有效控制。但是樂(lè)觀的態(tài)度并不表示忽視環(huán)境承載力估計(jì)的意義?！蓟顒?dòng)〖活動(dòng)5〗請(qǐng)你說(shuō)出環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別（小組合作完成下表）〗請(qǐng)你說(shuō)出環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別（小組合作完成下表）環(huán)境承載力[合理人口容量概念主要指從生態(tài)學(xué)、