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1、2018支教教師工作總結(jié)4篇本文目錄2018支教教師工作總結(jié)支教教師個(gè)人年終工作總結(jié)支教教師工作總結(jié)小學(xué)支教教師期末工作總結(jié)時(shí)間飛逝帶著微薄的工資,來到農(nóng)村這廣闊的土地上兩年了,回頭想起著近兩年的支教生活既給我留下很多美好的回憶同時(shí)也讓我感慨萬千.我感覺自己越來越舍不得這片土地。我的窗外是一片片菜地和稻田,我常常在窗邊欣賞那長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼,看農(nóng)人是怎樣忙碌著春耕秋收,看空土地上是怎樣長(zhǎng)出小苗然后慢慢成熟到收割,自然界真的很神奇!每天早上
2、我都能聽到窗外小鳥“啾啾”的叫聲,深深呼吸一下那清新的空氣我有一種幸福感和滿足感,晚上躺在床上時(shí)還能聽到此起彼伏的蛙鳴和蟲子叫聲。我愛這碧野的田野,更愛那一顆顆金子般的童心。孩子的心就像那潔白的羽毛,是那樣的一塵不染。他們天真浪漫,對(duì)一切都那樣好奇。站在講臺(tái)上,看到孩子們仰著小臉、睜著一雙雙大眼睛我都會(huì)深深的體會(huì)到老師的工作是多么重要和神圣。初中的孩子們年齡小功課卻很重,我很謹(jǐn)慎而小心翼翼的教學(xué),我害怕我讓他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)
3、的興趣。調(diào)皮搗蛋的孩子也讓我很惱火,他們?yōu)槭裁淳筒焕斫馕业目嘈哪兀课覛獾脑诮淌依锫曇暨煅恃蹨I就快要漫出眼眶時(shí),一個(gè)孩子悄悄遞給我一塊紙巾,下課后好多孩子都爭(zhēng)相來找我道歉。班長(zhǎng)告訴我他們還不懂事,完全是處于一片童心、童趣回想當(dāng)初決定去簽支教回家鄉(xiāng)到走到工作崗位.并沒有當(dāng)初想象的那么美好記得大四下學(xué)期的時(shí)候我和大部分畢業(yè)生一樣在忙碌著找工作.因?yàn)閺男⌒闹芯陀幸粋€(gè)愿望:那就是當(dāng)一名受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的人民教師所以我就一直沿著這個(gè)目標(biāo)去找但作為畢
4、業(yè)生要想找公立學(xué)校教書也不太可能后來我被聘到所在大學(xué)城市的一所私立學(xué)校那所學(xué)校很大.有初中到幼兒園.由于我是生物專業(yè)被聘到高一當(dāng)生物老師可以說夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻我心里充滿感慨:多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!原本以為自己會(huì)就在那所學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù).但在我上班一個(gè)星期后回學(xué)校就聽到學(xué)校宣傳省支持應(yīng)屆畢業(yè)生到農(nóng)村基層支教的消息.那晚我久久不能入睡.是啊!現(xiàn)在的農(nóng)村基層很需要我們年輕人回想自己讀書的時(shí)候小學(xué)讀完都沒有見過一位三十以下的年輕老師到初
5、中才見到寥寥幾個(gè)年輕老師但是由于學(xué)校條件差在我讀的那三年里年輕老師差不多又走光了.學(xué)校幾乎每年都有一兩個(gè)年輕人來但最多一年又不見了他們年輕的身影.小學(xué)初中的學(xué)生都是孩子他們需要與人溝通.他們需要理解.但我們的這些接近年歲過百的老師又能與他們溝通嗎現(xiàn)在的孩子與父母之間都難得溝通何況是年紀(jì)大的老師想到這里我真的不敢往下想了.一晚上我都沒有合眼我決定第二天也去報(bào)名支教.從學(xué)校拿到表格填完再交往學(xué)校蓋章最后有學(xué)校拿到省里審核.這些過程雖然不復(fù)雜
6、.但在等待的過程真覺得很難.本校老師的共同學(xué)習(xí),我在思想上有了新的理解,在教學(xué)工作計(jì)劃上有了新的認(rèn)識(shí),在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報(bào):一、思想認(rèn)識(shí)更加深刻,明白了更多的道理我作為一名支教老師,萬分幸運(yùn)地來到了xx中心小學(xué)。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實(shí),愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠
7、于黨的教育事業(yè)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言,明白了事無具細(xì)的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻(xiàn)中去。二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高在本學(xué)年,乘著國家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng),我們xx小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備,為教學(xué)水平的提高配置了
8、必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者,享受了國家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。在這一年中,我和更多的同事,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí),并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,無紙化,大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí),根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí),我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高,如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育,我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法,并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。三、以身作責(zé),給學(xué)生樹立良好的榜樣一走進(jìn)我們xx中心小學(xué),就會(huì)被她濃濃的學(xué)
9、習(xí)氣氛所感染。在一年來,教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作,予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求,從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障,對(duì)此,我無愿無悔。四、一年
10、來的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)在這一年來,我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,知識(shí)與技能等會(huì)值,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī),在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī),但我們?nèi)圆荒軡M
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