[2013春]人教版(pep)三下《unit 4 where is my car》(第6課時)word教案_第1頁
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文檔簡介

1、課時教案課時教案課時進度第＿9＿周第＿3＿課時（學期第＿27＿課時）課題Unit4whereismycar(B)Letscheck教學目標通過歌曲檢查學生對本課的熟悉和掌握程度通過做題檢查學生對本課的熟悉和掌握程度教學重點Letscheck教學難點Readmatch課型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學法及個性化設(shè)計教學內(nèi)容與過程１熱身復習（WarmupRevision）（1）復習對話Whereismy…IsitinyourbagIsit

2、…”YesNo…Haveagoodtime!。（2）出示圖片，學生認讀，并提問學生回憶單詞。（3）放A部分Let’schant的錄音，學生有節(jié)奏地跟唱歌謠。2.新課展示（Presentation）放Starttoread部分的錄音，學生畫出正確的句子。做書上Let’scheck檢查學習情況。3.復習所學的單詞及句型進行對話練習4.課堂評價（Assessment）做活動手冊上相應(yīng)的練習。課外活動（Addactivities）將學會的國家名

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