實驗小學英語教學工作計劃

1、1實驗小學英語教學工作計劃一、現(xiàn)狀分析為了更好開展英語教學工作更好地制定本學期切實有效的工作計劃現(xiàn)將我校英語教學的一些現(xiàn)狀進行分析如下:1.師資:我校共有五名專職英語教師且都是專業(yè)教師愛崗兢業(yè)工作中同心協(xié)力互幫互助.但我校英語教師都很年輕缺乏經(jīng)驗業(yè)務、教學水平有待提高.2.教材:我校一直使用兩種教材山東版和清華大學出版社小學英語教材從去年開始山東版教材又在逐步進行改版同時今年我校中高年級又要開始采用“八天英語“如何使用好新教材如何合理調

2、配兩種教材的進度這又是我們面臨的新壓力.二、具體措施結合以上分析本學期我們想從以下幾方面著手強化、深化英語教學工作:.加強教學研究提升教師素質本學期將以“一周一研、一月一展、一月一文、一季一書“為主線開展工作進一步提升教師基本功、課堂教學等各方面素質.1、一周一研認真實踐新的教學理念.我們引進的“八天英語“教材不但是教材體系有了變化更主要的是教學理念及技術3課堂教學常規(guī)對小學英語教學目標的達成起著很重要的作用本學期我們將采取“一日一讀“

3、、“一月一查“的方式促進教學常規(guī)的落實.、習得入手一日一讀英語學習是一種語言學習需要的是習得的過程而我們一周三課時遠遠不能達到這種習得效果因此我們要求學生每日必讀英語要培養(yǎng)學生校內家中能夠每天堅持學習英語的習慣.因此我們可以以我們的多元化評價為載體采用多種方法加強家校聯(lián)系及時評價學生在校、在家的英語學習情況.如學生回家是否堅持聽磁帶、說英語、唱兒歌、甚至寫英語教師如何反饋這一點每位老師可以結合自身及學生的特點采用靈活多樣的方式如可以采用