大學(xué)新生班主任工作總結(jié)例文

1、大學(xué)新生班主任工作總結(jié)例文大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué)從熟悉的環(huán)境步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會(huì)出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng)新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過(guò)這段時(shí)期使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。回想這一年來(lái)和同學(xué)們相處的過(guò)程，總結(jié)以下幾點(diǎn)：首先，深入到班級(jí)中去，對(duì)本班同學(xué)有較為深入的了解。大學(xué)新生剛進(jìn)校時(shí)他們都來(lái)自不同的地方彼此也不認(rèn)識(shí)這時(shí)班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)制定出班集體共同的奮斗目標(biāo)讓每

2、一個(gè)同學(xué)都能做到心中有底從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí)并把個(gè)人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中從而形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。為此，做了以下工作：1)臨時(shí)班委會(huì)決定以后，組織了第一次班干部會(huì)議，通過(guò)交談，對(duì)他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對(duì)班級(jí)工作的熱情。2)設(shè)計(jì)了2017級(jí)口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格，對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基本情況(包括個(gè)人和家庭)進(jìn)行調(diào)查。3)了解班級(jí)同學(xué)所在的具體寢室，以及每個(gè)寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。4)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行卡特爾

3、心理調(diào)查，科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。其次，幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。在高中階段由于多方面壓力很大一部分學(xué)生都處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)一旦進(jìn)入大學(xué)一下子好象覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做可能短期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng)對(duì)前程比較迷茫等特點(diǎn)。新生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)此時(shí)迫切需要了解的是“我”進(jìn)入的大學(xué)究竟是個(gè)什么樣子“我”所學(xué)的專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程安排等等如何我們要善于抓住這一階段學(xué)生的第一

4、需要心理將本專業(yè)的課程設(shè)置情況詳細(xì)地介紹給學(xué)生使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、具體要求有明確了解引導(dǎo)他們熱愛(ài)自己的專業(yè)端正學(xué)習(xí)態(tài)度使新生在心理上做好準(zhǔn)備激發(fā)他們努力提高專業(yè)文化知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為五年的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。尤其是面對(duì)少部分不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生更要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)把本專業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專業(yè)進(jìn)行對(duì)比性了解讓他們更清晰地認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的重要社會(huì)意義及其優(yōu)勢(shì)所在對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣奠定牢固的專業(yè)思想。所以，在學(xué)生一進(jìn)

5、校就應(yīng)該讓他們對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的了解盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)以便根據(jù)自己的情況對(duì)自己的時(shí)間有一個(gè)最佳的安排。為此，針對(duì)這一特點(diǎn)，在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下，我們組織了一次班會(huì)，先由同學(xué)們進(jìn)行自我介紹，然后王主任給同學(xué)們介紹了本專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況，讓學(xué)生知悉在校中學(xué)班主任期末工作總結(jié)范例2017年期末班主任總結(jié)20162017班主任期末個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)班主任期末總結(jié)例文班主任期末工作總結(jié)范例初一班主任年終期末工作總結(jié)例文小學(xué)