師范專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文

1、1師范專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文在農(nóng)安小學教育實習結(jié)束了.通過此次實習首先使我們對實施素質(zhì)教育深化教學改革有了深刻理解加深了對新課程目標的認識.并深深的理解了教師二字的含義同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任.其次對陶行知先生的那句:“學高為師身正為范.“的教育名言有了深層次的理解.具體情況如下:一、課堂教學我們實習的學校雖然在縣城但是農(nóng)村的教學環(huán)境相對比較艱苦學校沒有多媒體教學設備這給美術(shù)教學中所展示的圖片帶來眾多局限性而且因條件制

2、約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限.我的第一節(jié)課是在緊張中結(jié)束的雖然精心的備課但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張.經(jīng)過指導老師的培訓我們帶著自信走進了下一個班級.這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象很巧合夏天我剛?cè)ミ^莫高窟和龍門石窟.因此拍了很多真實的石窟圖片配合書上的圖片一個真實的飛天展現(xiàn)在孩子們眼前了.課堂氣氛活躍了學生們聽得非常3過程是積累經(jīng)驗的過程在了解教學流程的同時也應注重教學方式及一些組織教學的

3、能力.三、家訪家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑通過雙方的交流對孩子有更深的了解同家長共同努力提高學生成績.同時針對家長在教育孩子時出現(xiàn)的問題和困難及時給予解答和幫助努力創(chuàng)設學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境.我在家訪過程中就了解到一個孩子的性格內(nèi)向不經(jīng)常參加集體活動我感到她是熱愛集體的帶此疑問我進行了電話家訪從家長處了解到因家長工作特殊孩子經(jīng)常獨自在家因不常與人交流從小的性格就很孤僻但她的自尊心很強對此情況我鼓勵他多和班里的