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文檔簡介
1、1師德學習心得體會:師德體現(xiàn)重在實踐這幾天通過組織學習和自我學習使我深刻感受到師德的博大精深.我們可以從網(wǎng)絡上搜索到許許多多的老師的模范事跡從教育部部長周濟發(fā)表的《愛與責任師德之魂》一文中的提示立馬在《做人民滿意的教師》一書中學習了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位模范教師事跡材料從網(wǎng)絡上學習了譚世明、姜伯成、陳善知、傅六云優(yōu)秀教師群體先進事跡深深地被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神而感動不已.
2、一、師德就是榜樣當今實踐師德是第一要務從這些師德高尚的教師無不是身體力行的楷模.師德修養(yǎng)重在修煉重在實踐.理論轉(zhuǎn)化為實際的過程是教師在職業(yè)活動中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實踐過程.實踐的過程就是精神升華的過程閃耀著人格魅力的光輝.“一生鐘情栽桃李“的優(yōu)秀教師霍懋征六十年來總是細心地針對每一個學生的特點因材施教盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進使每一個學生悟到了“沒有愛就沒有教育“.“一朵默默守望太陽的云“
3、的優(yōu)秀教師鄒有云放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機會幾十年如一日無怨無悔的扎3品德和頑強的意志無私奉獻默默無聞把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝.孔子云:“其身正毋令則行其身不正雖令毋從.“中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生.作為教師榜樣的力量是無窮的其身教必然重于言教.要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越追求高標準這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎.二、教
4、師的道德實踐更重要的是體現(xiàn)在教育教學的活動中同志指出:“老師作為人類靈魂的工程師不僅要教好書還要育好人各方面都要為人師表.“教師的道德是教育文化的深層內(nèi)涵也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源.青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證.眾所周知每一位教師在實踐中要遇到如何看待教育對象的問題.教學實踐的過程也是
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