思想?yún)R報(bào)范文

1、.1月思想?yún)R報(bào)范文尊敬的黨支部領(lǐng)導(dǎo):教學(xué)三個(gè)月感觸頗多.很多細(xì)節(jié)的觸動(dòng).呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸.漸漸的發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作有自己的影子.她的臉上有似我的表情.孩子們舉手投足間會(huì)神奇的透著老師的氣息.突然間覺(jué)得自己責(zé)任重大.一句話一個(gè)字一個(gè)表情一個(gè)細(xì)節(jié)都要斟酌著做.啟蒙對(duì)于一個(gè)人的一生充滿了重責(zé).自覺(jué)得自己不是一個(gè)溫順、乖戾的人.職前母親反復(fù)叮囑:“你要成為一個(gè)老師了身份不是普通的改變?yōu)槿颂幨率冀K要記著自己是一個(gè)孩子可以尊之為范的老師

2、.“沒(méi)有忘記母親的這句話回憶年幼時(shí)啟蒙老師對(duì)自己的影響(這些影響在我的個(gè)性形成中有著舉足輕重的分量)更對(duì)自己自然地多了層約束.很多以往的習(xí)慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變.課上仍然是一位嚴(yán)師.課間會(huì)很習(xí)慣的彎下身子和孩子談天交流.批改作業(yè)很多時(shí)候看著一個(gè)個(gè)紅圈圈會(huì)讓自己很生氣一度想逃逸甚至也有過(guò)錯(cuò)誤.第一次非常的生氣....一段時(shí)間過(guò)去了再次看到這個(gè)情景已經(jīng)不將時(shí)間停留在氣字上.是開(kāi)始思考“我的問(wèn)題出在哪里!“分雜的工作中參雜著幸福..2幸福

3、是一種體驗(yàn).當(dāng)看到課堂上被自己感染的他們?cè)谟鋹傊邢硎芰?xí)知的快樂(lè)時(shí)我無(wú)比幸福當(dāng)看到被他們觸動(dòng)的自己在釋放真情實(shí)感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時(shí)我無(wú)比幸福就這樣不知不覺(jué)的愛(ài)上了我的學(xué)生這種愛(ài)比愛(ài)情更讓我覺(jué)得幸福.這種愛(ài)讓我沉甸甸地去思考自己教學(xué)的不足讓我不停歇地尋找專業(yè)成長(zhǎng)的需求讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng)讓我不倦殆地去探求更科學(xué)、合理的引導(dǎo)方法.大學(xué)里的學(xué)習(xí)奠基了自己的人生基礎(chǔ)我的人生大樓會(huì)在教師生涯中不斷的夯實(shí)豐富.錯(cuò)過(guò)了一些美麗的風(fēng)景