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1、藝術(shù)教育教學(xué)工作計(jì)劃素質(zhì)教育的推進(jìn),使人們逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所起的獨(dú)特作用。新課程必然導(dǎo)致音樂(lè)學(xué)科教育教研工作應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期的要求,進(jìn)行整體改革。在過(guò)去幾年中,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,狠抓音樂(lè)學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn),并且大力開(kāi)展學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了音樂(lè)學(xué)科的計(jì)劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加學(xué)校校本教研與科研活動(dòng)。XX年課題《小學(xué)低段音樂(lè)體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研
2、究》被鹿城區(qū)結(jié)題,XX年《主動(dòng)參與主動(dòng)傾聽(tīng)》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng),XX年《課堂小天地課外大舞臺(tái)》獲區(qū)論文二等獎(jiǎng),XX年《蹲下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng),XX年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區(qū)三等獎(jiǎng),XX年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂(lè)家》獲區(qū)三等獎(jiǎng),XX年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎(jiǎng),XX年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎(jiǎng),XX年《預(yù)料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)。在社團(tuán)工作中我也是非常的認(rèn)真與仔細(xì),XX年獲優(yōu)秀指導(dǎo)師二等獎(jiǎng)。XX、XX
3、、XX年均獲優(yōu)秀指導(dǎo)師三等獎(jiǎng)。但是,我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾,具體表現(xiàn)為:1、教科研工作缺乏評(píng)價(jià)、檢測(cè)手段,作為支撐教科研工作的課題研究,未得到全面展開(kāi)。2、本課程的開(kāi)發(fā)還不夠,利用現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。3、學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進(jìn)一步培養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)教育使學(xué)生對(duì)藝術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過(guò)程及藝術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值與作用有基本了解,且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。在未
4、來(lái)的工作中,我們將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、刻實(shí)求新的基礎(chǔ)上,加大藝術(shù)科研力度。根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特殊性,實(shí)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能分層培訓(xùn),使我們的音樂(lè)教師成為適應(yīng)新世紀(jì)藝術(shù)教育教學(xué)的專(zhuān)家型教師。一、發(fā)展目標(biāo):(1)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高:1、為了促使自己在專(zhuān)業(yè)水平上一臺(tái)階,我認(rèn)真參加各種比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。2、認(rèn)真參加各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),提高音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)教師的要求,推行學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)型教師的評(píng)價(jià)體系
5、,發(fā)揮音樂(lè)教師的各自特長(zhǎng)。4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色,來(lái)強(qiáng)化自身的音樂(lè)素養(yǎng)。(2)學(xué)科教育科研的引領(lǐng):1、積極參與校級(jí)或市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題研究,并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類(lèi)音樂(lè)社團(tuán)。2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理,教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開(kāi)展,并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。4、通過(guò)組織教師進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的教育教學(xué)交流,提高教師教科研水平。(3)提升校園文化,保持學(xué)校藝術(shù)特色:1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán)
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