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1、英語學(xué)期工作總結(jié)4篇本文目錄英語學(xué)期工作總結(jié)六年級英語學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)12月六年級英語學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)英語學(xué)期個人工作總結(jié)范文時間過的真快,一個學(xué)期又過去了,下面我對這學(xué)期的工作進(jìn)行簡單的總結(jié):一、思想方面在這學(xué)期本人能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。對人有禮貌,尊重他人,團(tuán)結(jié)同事。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把孩子放在工作的首位,時時刻刻都為了孩子。二、班級總結(jié)這學(xué)期本人擔(dān)任三個大班的英語,它們是:大a大b大c班,這三
2、個班總的來說英語興趣濃,課堂氣氛活躍,小朋友都喜歡學(xué)英語,喜歡上英語課,在課堂上每位小朋友都能積極參與到游戲活動中來,每位小朋友都能大膽的表現(xiàn)自己,都能用肢體語言表達(dá)每個短語,書本的內(nèi)容掌握的較好。下面我總結(jié)這三個班的情況:1大a班,這個班有36位小朋友,有17位女孩子,19位男孩子。這個班的小朋友比上學(xué)期進(jìn)步了很多,特別表現(xiàn)在課堂紀(jì)律方面,小朋友在課堂上都能坐的很端正,他們很喜歡上英語課,興趣非常濃。在課堂上很活躍,與教師互動較好。孩
3、子們特別喜歡玩英語游戲及唱英語歌曲。在英語方面表現(xiàn)比較突出的是:郭芯辛廖梓伊歐陽卓朱姍姍等。但也有些進(jìn)步非常大的如:潘少良具瑞誠藍(lán)弈鋒等。因?yàn)檫@些小朋友都比較調(diào)皮,課上注意力又不夠集中,所以從上學(xué)期開始我都在創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會給他們鍛煉,課堂上讓他們有更多的機(jī)會上臺表演,采用多鼓勵多表揚(yáng)的方法,讓他們喜歡上英語課,一學(xué)期下來,他們是進(jìn)步非常大的。但這個班的缺點(diǎn)就是小朋友太過于活躍,不能很好的控制,還要繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律。2大b班有36位小朋友
4、,有17位女孩,19位男孩。小朋友都是比較喜歡學(xué)英語喜歡玩游戲。書本上的母單詞句型都掌握的比較牢固。這個班在英語方面比較優(yōu)秀的有:賴超云張彥琪縛媛等。也有部分進(jìn)步較大的如:黃昕凱肖一行等!上學(xué)期,他們都不能很好的上課,但這學(xué)期,他們把那些不好的都改正過來了,而且所學(xué)的英語都掌握的很不錯。但這個班的小朋友就是不夠活躍,在課堂上要想更多的方法適合他們。3大c班有36位小朋友,16位女孩子,20位男孩子。這個班課堂紀(jì)律較好,英語氣氛很濃。小朋
5、友與教師的互動也很好,這個班在英語方面比較棒的有:葉緯杰凌若詩羅紳等!進(jìn)步比較明顯的是:潘志強(qiáng)池美琪等!三個班來說這個班在上英語課時是表現(xiàn)最好的一個班。一、學(xué)生的基本情況每一個班級就像每一個人,性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對我教的兩個班級進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì):五班的同學(xué)思維比較活躍,回答問題積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,上課時我弱化難點(diǎn),強(qiáng)化重點(diǎn),照顧到了大部分同學(xué);而六班的同學(xué)偏向沉穩(wěn),積極性有些欠缺。雖然有尖子生,但
6、由于后進(jìn)生比例較大,不足于帶動整個班級。所以,對于尖子生我鼓勵他們要有“超前”意識,人家沒看到的,沒做到的我已經(jīng)完成了,而對于差生則鼓勵他們把最基本的,最常用的單詞,句子弄懂。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐,證明教學(xué)效果比上個學(xué)期有了進(jìn)步。二、采取的具體措施1、教學(xué)過程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓
7、英語課文背誦。3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和所學(xué)句型表演不同形式的對話,也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語感。4、抓測驗(yàn),重視講評課,并進(jìn)行考試分析。5、為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個單詞,并每周檢查一次。6、在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對活動。三、教學(xué)方面1、教學(xué)工作本人對工作扎扎
8、實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)為無論什么工作只要盡心盡力地去做,都會有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來就如魚得水。首先,我認(rèn)真地分析教材的編寫特色及體系,懂得了中學(xué)英語必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語、詞匯、句型的練習(xí)。每次備課時,我都細(xì)心研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異,穿插一些生動有趣的游戲活動以及中西方文化差異故事。通過這些活動,增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和興趣。而且,我經(jīng)常有意識地給學(xué)生
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