版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、英語教學(xué)個人工作總結(jié)模板本文由小編輯收集整理,以下提供一篇英語教學(xué)個人工作總結(jié)模板給大家參考!一學(xué)期以來我一如既往勤學(xué)善思,兢兢業(yè)業(yè),教書育人。由于學(xué)生進(jìn)入初三以后,思想波動較大,我對教學(xué)工作更是不敢怠慢,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究外,我還虛心向組內(nèi)的年輕老師學(xué)習(xí)。一,加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)年級組的同事,齊心協(xié)力搞好教學(xué)工作。這一學(xué)期里我們組的三個英語老師齊心協(xié)力投入到教學(xué)中。大家在教學(xué)中根據(jù)知識與能力情感態(tài)度和價值觀三個維度的設(shè)計,大家認(rèn)真?zhèn)湔n聽
2、課,積極探索爭取實現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所設(shè)計的課堂模式,更深入倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)和課余活動中,老師們做了大量的工作。利用教研活動時間,我和其他教師討論教學(xué)內(nèi)容,對教材的重難點進(jìn)行分析,統(tǒng)一認(rèn)識,明確教育教學(xué)目標(biāo),研討和制定最佳的教學(xué)方案,收效比較好。二,加強(qiáng)檢查的力度,讓教學(xué)得以落實。以往的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,英語這一學(xué)科的學(xué)習(xí)除了師生共同的45分鐘課堂質(zhì)量外,課后學(xué)生的多讀多背做寫多說多練顯得很重要,因此我歷來的教學(xué)原則是
3、有布置有檢查有落實。這一學(xué)期的,我對各種作業(yè)的布置檢查落實又有了新的革新。對于學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生,我給他們制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三,及時批閱并評講單元測試卷月考卷,及時做好質(zhì)量分析,查缺補(bǔ)陋。單元測試卷和月考卷是我們組全體老師心血的結(jié)晶,在認(rèn)真批閱以后,我把錯誤進(jìn)行歸類,采取集體糾正和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,對錯誤較多的知識點加以鞏固,要求每個學(xué)生對自己的每次考試進(jìn)行分析總結(jié),爭取讓每個學(xué)生把每個單元的內(nèi)容都學(xué)的清楚,記得明白。四,做好培優(yōu)
4、轉(zhuǎn)差的工作。九年級是學(xué)生初中階段最重要的時期。學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時期往往會出現(xiàn)分化。為了及早作好的學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,我針對本年齡段學(xué)困生較多,學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點,在開學(xué)初就對一班和二班的學(xué)生進(jìn)行分析,確定陪優(yōu)輔差的對象并定出計劃,各自安排輔導(dǎo)時間,這一舉措使很多學(xué)生的積極性大增,學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,成績也有所上升。我每天都會利用一點時間找他們中的一部分談話,幫助他們樹立信心,克服學(xué)習(xí)中的困難。當(dāng)
5、然本學(xué)期還有很多的方面不如意,在以后的教學(xué)中我會不斷調(diào)整自己,逐步使自己的工作更完善,努力為成為縣級骨干老師而奮斗。下期努力方向一,在xx年的中考中,力爭使英語成為磨市的優(yōu)勢學(xué)科。二,在本人的成長里,力爭在英語教學(xué)里有所創(chuàng)新,能有論文見諸報刊雜志。三,培優(yōu)輔差必須有新的革新。2017年教師期末教學(xué)個人工作總結(jié)2017中職教師期末教學(xué)個人工作總結(jié)教師期末教學(xué)個人工作總結(jié)范文五年級教學(xué)個人工作總結(jié)2017年計算機(jī)教學(xué)個人總結(jié)小學(xué)三年級語文教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初三英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 2015年英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 高三英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 初中英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 英語教學(xué)年終個人工作總結(jié)例文
- 九年級英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 2022年英語教學(xué)個人工作總結(jié) 英語教師年終總結(jié)
- 四年級英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 七年級英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 英語教師個人工作總結(jié)模板2018
- 八年級英語教學(xué)個人工作總結(jié)
- 英語教師個人工作總結(jié)模板4篇
- 地理教學(xué)年終個人工作總結(jié)模板
- 2018英語教師的個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)
- 終個人工作總結(jié)模板
- 員工個人工作總結(jié)模板
- 出納個人工作總結(jié)模板
- 英語教學(xué)工作總結(jié)模板4篇
- 高中英語教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)
- 英語教學(xué)的工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論