2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、青年教師跟崗學(xué)習(xí)小結(jié)三個月的工作,三個月的學(xué)習(xí),從不熟悉到逐漸熟悉,從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),作為新教師的我們經(jīng)歷著一種前所未有的改變。也許世上的許多事情都是這樣,激情總會流于平淡,當(dāng)最初的新鮮感褪去,我們?nèi)孕枵业絻r值,或者找到動力繼續(xù)為之奮斗。水往低處流,極少往高處流,除非添加一些人為因素影響。而人也是一樣,多數(shù)人均都是往抵抗力較弱的方向前進,也就是說,往輕松、簡單的生活狀態(tài)靠攏,但某些具有大毅力的人往往能夠頂著壓力而上,他們知道自己在某個

2、階段最需要什么,懂得權(quán)衡利弊。而我注定不是這類人,我沒有如此復(fù)雜的想法,雖知道個中原委,但總不想太過涉獵,興許是自己遠(yuǎn)沒有成熟的緣故吧。最近其實經(jīng)常被長輩“洗腦”,說自己作為一個新教師,在辦公室里應(yīng)該怎么做,平時待人接物應(yīng)該怎么做,我那個時候會仔細(xì)聽著,但行為上似乎總是無法做到(興許我的心中不太認(rèn)可這些吧,我一直認(rèn)為,只要真誠就夠了。但我后來發(fā)現(xiàn),人與人之間的交際遠(yuǎn)沒有那么簡單。唉,我總歸還是一個“長大的孩子”。生理已經(jīng)成熟,心理素質(zhì)卻

3、沒有達到相應(yīng)的程度。)在這三個月中,因為自己的“不上心”,也做錯過事,最大的莫過于上次科技節(jié)的開幕,作為負(fù)責(zé)人的我,純粹因為個人原因(沒有記性),而沒有及時完成自己的任務(wù)。這件事給了我很大的觸動,我之前一直都是有些粗心,有時也會忘記一些事情,但并未引起我足夠的重視。經(jīng)過這件事,我深刻意識到,自己對于一些細(xì)節(jié)的忽略,有時會給他人造成極壞的印象。也許是無心之失,但錯總是犯下了,既然犯下,總不能讓自己再犯,為此我也進行了相對深刻的反思,并從此

4、有了寫備忘錄的習(xí)慣。再此,我還是得向?qū)W校道歉,也向我自己道歉。在這三個月里,所遇到的問題不勝枚舉,不管是教學(xué)上的,還是處理學(xué)生的問題。幸好,還有幾個“師傅”可以請教,教學(xué)指導(dǎo)老師會跟你探討教學(xué)活動的安排、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的深淺程度及眾多教學(xué)上涉及到的問題,而教育指導(dǎo)老師則會對一些特定問題進行相應(yīng)的指導(dǎo),包括如何做一個合格的副班主任、午會課該怎么上、學(xué)生反饋的問題該如何處理等等。讓我印象最深的是我的區(qū)級教學(xué)指導(dǎo)老師——戴老師,她是

5、一個做事極為認(rèn)真的人,每周她都會提前設(shè)計好一個活動,而這個活動的安排跟我們新教師的培訓(xùn)息息相關(guān),讓我們在接受教學(xué)指導(dǎo)的同時,也完成了新教師的區(qū)級培訓(xùn)任務(wù)。每周四下午,她都會親自到我們的學(xué)校來,要么是聽我們的課,要么是討論設(shè)計一個主題,要么是看一節(jié)錄像課、評課,要么是其實,說到底,教學(xué)的路很長,盡管指導(dǎo)老師的幫助能夠讓我們少走一些彎路,但最終靠的還是自己對于教學(xué)、對于教育的鉆研,最終靠的還是自己的努力。希望自己能夠在未來,漫長的道路上保持

6、相對熱情,在成為一個好教師的路上越走越遠(yuǎn)。最后,感謝那些出現(xiàn)在我生命這一特殊階段,幫助我成長的可愛的人民教師們!文章青年教師跟崗學(xué)習(xí)小結(jié)三個月的工作,三個月的學(xué)習(xí),從不熟悉到逐漸熟悉,從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),作為新教師的我們經(jīng)歷著一種前所未有的改變。也許世上的許多事情都是這樣,激情總會流于平淡,當(dāng)最初的新鮮感褪去,我們?nèi)孕枵业絻r值,或者找到動力繼續(xù)為之奮斗。水往低處流,極少往高處流,除非添加一些人為因素影響。而人也是一樣,多數(shù)人均都是往抵抗

7、力較弱的方向前進,也就是說,往輕松、簡單的生活狀態(tài)靠攏,但某些具有大毅力的人往往能夠頂著壓力而上,他們知道自己在某個階段最需要什么,懂得權(quán)衡利弊。而我注定不是這類人,我沒有如此復(fù)雜的想法,雖知道個中原委,但總不想太過涉獵,興許是自己遠(yuǎn)沒有成熟的緣故吧。最近其實經(jīng)常被長輩“洗腦”,說自己作為一個新教師,在辦公室里應(yīng)該怎么做,平時待人接物應(yīng)該怎么做,我那個時候會仔細(xì)聽著,但行為上似乎總是無法做到(興許我的心中不太認(rèn)可這些吧,我一直認(rèn)為,只要

8、真誠就夠了。但我后來發(fā)現(xiàn),人與人之間的交際遠(yuǎn)沒有那么簡單。唉,我總歸還是一個“長大的孩子”。生理已經(jīng)成熟,心理素質(zhì)卻沒有達到相應(yīng)的程度。)在這三個月中,因為自己的“不上心”,也做錯過事,最大的莫過于上次科技節(jié)的開幕,作為負(fù)責(zé)人的我,純粹因為個人原因(沒有記性),而沒有及時完成自己的任務(wù)。這件事給了我很大的觸動,我之前一直都是有些粗心,有時也會忘記一些事情,但并未引起我足夠的重視。經(jīng)過這件事,我深刻意識到,自己對于一些細(xì)節(jié)的忽略,有時會給

9、他人造成極壞的印象。也許是無心之失,但錯總是犯下了,既然犯下,總不能讓自己再犯,為此我也進行了相對深刻的反思,并從此有了寫備忘錄的習(xí)慣。再此,我還是得向?qū)W校道歉,也向我自己道歉。在這三個月里,所遇到的問題不勝枚舉,不管是教學(xué)上的,還是處理學(xué)生的問題。幸好,還有幾個“師傅”可以請教,教學(xué)指導(dǎo)老師會跟你探討教學(xué)活動的安排、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的深淺程度及眾多教學(xué)上涉及到的問題,而教育指導(dǎo)老師則會對一些特定問題進行相應(yīng)的指導(dǎo),包括如何做一

10、個合格的副班主任、午會課該怎么上、學(xué)生反饋的問題該如何處理等等。讓我印象最深的是我的區(qū)級教學(xué)指導(dǎo)老師——戴老師,她是一個做事極為認(rèn)真的人,每周她都會提前設(shè)計好一個活動,而這個活動的安排跟我們新教師的培訓(xùn)息息相關(guān),讓我們在接受教學(xué)指導(dǎo)的同時,也完成了新教師的區(qū)級培訓(xùn)任務(wù)。每周四下午,她都會親自到我們的學(xué)校來,要么是聽我們的課,要么是討論設(shè)計一個主題,要么是看一節(jié)錄像課、評課,要么是其實,說到底,教學(xué)的路很長,盡管指導(dǎo)老師的幫助能夠讓我們少

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