懷化學(xué)院課程設(shè)計(jì)評分表

1、懷化學(xué)院課程設(shè)計(jì)評分表懷化學(xué)院課程設(shè)計(jì)評分表課程設(shè)計(jì)題目：姓名學(xué)號系別專業(yè)評價(jià)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵分值評分目標(biāo)要求能較好地理解課程任務(wù)，選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的綜合訓(xùn)練要求選題難度選題難易度適宜，能夠體現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃對本科教學(xué)環(huán)節(jié)所規(guī)定的要求選題質(zhì)量工作量工作量飽滿，工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)20查閱文獻(xiàn)能夠獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料，從事調(diào)查研究；具有收集、整理、加工各種信息及獲取新知識的

2、能力綜合運(yùn)用知識綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)，能較系統(tǒng)地運(yùn)用有關(guān)理論與知識解決實(shí)際問題能力水平設(shè)計(jì)方案研究方案詳細(xì)、合理，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題；工作中有創(chuàng)新意識，對既有問題有新的推進(jìn)或突破，有獨(dú)到見解30設(shè)計(jì)水平與實(shí)際能力能獨(dú)立開展設(shè)計(jì)工作，能熟練掌握和運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能分析解決相關(guān)理論和實(shí)際問題，設(shè)計(jì)方案合理可行，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，論證充分，理論分析與計(jì)算正確，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、經(jīng)濟(jì)分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能

3、力圖紙質(zhì)量結(jié)構(gòu)合理，工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)；圖面質(zhì)量及工作量符合要求寫作水平語言表達(dá)清晰，說明書內(nèi)容詳實(shí)，論述得當(dāng)。內(nèi)容立足專業(yè)基礎(chǔ)理論，圍繞所選設(shè)計(jì)方向?qū)W科領(lǐng)域的前沿知識，充分結(jié)合實(shí)踐操作，能夠體現(xiàn)出一定的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識設(shè)計(jì)與說明書撰寫質(zhì)量成果要求對相關(guān)理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有新的見解，有一定的創(chuàng)新50總分指導(dǎo)老師評閱意見指導(dǎo)教師簽名：評閱時(shí)間：年月日注：此表與學(xué)生課程設(shè)計(jì)一并交系部教學(xué)秘書處存檔。懷化學(xué)

4、院課程設(shè)計(jì)評分表懷化學(xué)院課程設(shè)計(jì)評分表課程設(shè)計(jì)題目：姓名學(xué)號系別專業(yè)評價(jià)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵分值評分目標(biāo)要求能較好地理解課程任務(wù)，選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的綜合訓(xùn)練要求選題難度選題難易度適宜，能夠體現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃對本科教學(xué)環(huán)節(jié)所規(guī)定的要求選題質(zhì)量工作量工作量飽滿，工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)20查閱文獻(xiàn)能夠獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料，從事調(diào)查研究；具有收集、整理、加工各種信息及獲取新知識的能力綜

5、合運(yùn)用知識綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)，能較系統(tǒng)地運(yùn)用有關(guān)理論與知識解決實(shí)際問題能力水平設(shè)計(jì)方案研究方案詳細(xì)、合理，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題；工作中有創(chuàng)新意識，對既有問題有新的推進(jìn)或突破，有獨(dú)到見解30設(shè)計(jì)水平與實(shí)際能力能獨(dú)立開展設(shè)計(jì)工作，能熟練掌握和運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能分析解決相關(guān)理論和實(shí)際問題，設(shè)計(jì)方案合理可行，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，論證充分，理論分析與計(jì)算正確，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、經(jīng)濟(jì)分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力圖紙