2015-2016第二學期五年級班主任工作總結_第1頁
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1、20152016第二學期五年級班主任工作總結時光匆匆又一學期,日子就在日復一日的工作中悄無聲息地流逝?;仡櫼粚W期的班級教育管理工作,既有欣喜,也有遺憾,現(xiàn)特對本學期的工作做以下小結:一、努力營造良好的學習氛圍。本學期從開學初就確立班規(guī)班紀,對學生進行一日常規(guī)教育,從規(guī)范學生的習慣入手。良好的開端是成功的一半,把安全和紀律工作放在首要位置,使班級其它工作得以順利進行。其次是抓好班級衛(wèi)生管理工作,保障學生良好的學習環(huán)境。二、注重學生能力和自

2、信心的培養(yǎng)。注重學生的能力的培養(yǎng),首先從培養(yǎng)班干部開始。班干部是班級的領頭羊,所以本學期根據(jù)學生的實際情況結合民主選舉班干部,爭取班上每個孩子都是班干部中的一員,是班上的每一個孩子都得以鍛煉。所以,本學期的班級工作與上學期相比有了一定的進步,也讓我看到了每個孩子都有一雙隱形的翅膀,只要我們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,孩子的潛能就能充分發(fā)揮出來。另外,本學期班級還進行了分組pk活動,每周一小結,這個活動同學們參與的激情很高,也提高了學生的學習等

3、各方面的積極性,使班級各項活動得以順利進行,同時也增強了學生的集體責任感、團隊意識及積極樂觀向上的自信處事態(tài)度。三、配合課任老師做好班級各項協(xié)調工作。班級的各項工作的進行都需要我們各位老師的共同配合,所以,作為班主任就需要有這方面的協(xié)調能力。比如在對后進生的課外輔導時間上的安排,首先考慮課任老師的時間,如有沖突,主動做出讓步。平時多和他們交流班上學生的各科學習情況,并經(jīng)常與家長做好交流溝通,正是因為和課任老師之間的互相配合,與家長間的齊

4、心協(xié)力,這學期的班級工作才進行的井井有條。四、做好班主任工作記錄和個案總結堅持填好班主任工作手冊,配合學校安排和班級實際情況組織開好每節(jié)班會課,認真填寫每周工作安排,會議紀錄,家長會召開情況記錄,學生談話記錄等,并按該落實的去落實,做到凡事有計劃、周周有計劃。又到學期末,回首過往的一學期,我的工作中也有一些做得不夠細致的地方,在以后的工作中我會多與優(yōu)秀的班主任交流,爭取使來年的班級管理工作更上一層樓。20152016第二學期五年級班主任

5、工作總結時光匆匆又一學期,日子就在日復一日的工作中悄無聲息地流逝?;仡櫼粚W期的班級教育管理工作,既有欣喜,也有遺憾,現(xiàn)特對本學期的工作做以下小結:一、努力營造良好的學習氛圍。本學期從開學初就確立班規(guī)班紀,對學生進行一日常規(guī)教育,從規(guī)范學生的習慣入手。良好的開端是成功的一半,把安全和紀律工作放在首要位置,使班級其它工作得以順利進行。其次是抓好班級衛(wèi)生管理工作,保障學生良好的學習環(huán)境。二、注重學生能力和自信心的培養(yǎng)。注重學生的能力的培養(yǎng),首

6、先從培養(yǎng)班干部開始。班干部是班級的領頭羊,所以本學期根據(jù)學生的實際情況結合民主選舉班干部,爭取班上每個孩子都是班干部中的一員,是班上的每一個孩子都得以鍛煉。所以,本學期的班級工作與上學期相比有了一定的進步,也讓我看到了每個孩子都有一雙隱形的翅膀,只要我們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,孩子的潛能就能充分發(fā)揮出來。另外,本學期班級還進行了分組pk活動,每周一小結,這個活動同學們參與的激情很高,也提高了學生的學習等各方面的積極性,使班級各項活動得以順

7、利進行,同時也增強了學生的集體責任感、團隊意識及積極樂觀向上的自信處事態(tài)度。三、配合課任老師做好班級各項協(xié)調工作。班級的各項工作的進行都需要我們各位老師的共同配合,所以,作為班主任就需要有這方面的協(xié)調能力。比如在對后進生的課外輔導時間上的安排,首先考慮課任老師的時間,如有沖突,主動做出讓步。平時多和他們交流班上學生的各科學習情況,并經(jīng)常與家長做好交流溝通,正是因為和課任老師之間的互相配合,與家長間的齊心協(xié)力,這學期的班級工作才進行的井井

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