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文檔簡介
1、20152016年秋期末家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!看到教室里再一次坐滿了家長,我非常感動!感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持,也是對孩子們學(xué)習(xí)上的關(guān)心。謝謝!在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學(xué)工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子,都急切地詢問著孩子的近況,我的孩子學(xué)習(xí)怎樣?我的孩子表現(xiàn)怎樣?真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面,可見家長們對孩子的全面發(fā)展是重視的。那么,所謂的“全
2、面發(fā)展”都有哪些呢?想必很多家長都知道,就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發(fā)展。很明顯地,“德”首當其沖。在我們班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同學(xué)請假回家?guī)滋欤换氐桨嗉壚?,大家就像久未見面一樣,和尹湘同學(xué)親切地擁抱,還互相問好。這是個很好的現(xiàn)象,看得我自己都覺得孩子們親得像一家人??梢彩怯兴У模阂淮危嗬锏恼瓮瑢W(xué)身體不舒服,嘔吐了,把地板上搞臟了,教室里有一股酸味,此時,孩子們個個趕緊捂住鼻子,離得遠遠的
3、,只當老師一聲:誰有紙張,才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們,當您目睹這一目,讓我們換位想想,如果是您家的的孩子吐了,您會怎么想?從這件事,可見我們的孩子在德育方面還不健全。當然,這里有各方面的責任。還記得上次聽“感恩勵志”講座時,專家的聲音嗎?學(xué)生的各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學(xué)校里好好教育教育我們的孩子,在家里,請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧!在這里,給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當您家
4、小孩還小的時候,不小心和板凳來了一次親密接觸,孩子摔倒了,傷心地流著眼淚,我想部分家長會趕緊扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里邊說:都是板凳不乖,媽媽打它。如果是這樣,家長,您錯了。您給孩子灌輸?shù)氖俏矣肋h是受傷者的烙印。您該安慰孩子,也讓孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。講這個故事,是想介紹家長們?nèi)タ幢緯逗脣寢寗龠^好老師》。您可能看過,跟您說,我在前不久才看完它。因為我也是一位家長,我也是從零教育開始的。說到家長這一
5、身份,相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學(xué)習(xí)成績的。當然,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),最終的要求就是成績。當我們的孩子取得好成績,家長的臉上綻開了花;當孩子成績稍一落后,便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受啊!當我改著考卷,望著孩子們的作業(yè),心頭萬緒啊!但冷靜下來,我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長,一拿到考卷,第一眼看到成績的同時,也請您幫孩子分析分析錯題。是疏忽?是不會做?還是......?其實,我們孩子成績不好無非就是幾種原因:學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
6、、基礎(chǔ)不好、毅力不夠。只要我們能夠?qū)ΠY下藥,一定可以幫助孩子提高成績的!在分析后,請您也當回家庭教師,幫孩子也補補知識漏洞。這樣,校內(nèi)的學(xué)習(xí)加上校外的輔導(dǎo),相信孩子的學(xué)習(xí)成績是令人滿意的!好的學(xué)習(xí)成績,也要有好的體質(zhì)?,F(xiàn)在的孩子,在家里的一切常常是家長包辦,我們都愛孩子,可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手,飯來張口”,致使孩子動手做的機會少了。孩子們做完作業(yè),沒事做,就待家里看電視,玩游戲。請家長們多些時間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點
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