南大里初中憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

1、1南大里初中憲法學(xué)習(xí)教育宣傳活動(dòng)總結(jié)南大里初中憲法學(xué)習(xí)教育宣傳活動(dòng)總結(jié)根據(jù)教育部教政法【2014】12號(hào)文件《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》和縣教育局夏教函【2014】10號(hào)文件《關(guān)于深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》等上級(jí)文件精神，我校今日在我校開(kāi)展了憲法學(xué)習(xí)教育宣傳活動(dòng)，先匯報(bào)如下：一、黨的十八大四中全會(huì)決定將每年的12月4日定位我國(guó)家憲法日，今年是第一個(gè)國(guó)家憲法日，今年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：

2、憲法是國(guó)家的根本大法。二、開(kāi)展各種活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)國(guó)家根本大法：憲法1、制定今年我校的國(guó)家憲法日工作方案。2、舉行特別升國(guó)旗儀式，李子峰校長(zhǎng)為全體師生講解憲法關(guān)于國(guó)旗和國(guó)歌的有關(guān)規(guī)定，讓我們深深知道今天的幸福和平的日子是怎么來(lái)的，增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)主義熱情。3、晨讀憲法活動(dòng)晨讀時(shí)間，學(xué)生每人發(fā)放一份憲法學(xué)習(xí)材料，利用晨讀時(shí)間選擇了憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生進(jìn)行集體朗讀，使學(xué)生感知憲法對(duì)的神圣和重要性，深刻了解憲法是我國(guó)的根本大

3、法，一切法律之源。4、上一屆憲法教育課利用課間操時(shí)間，組織全體師生集體學(xué)習(xí)憲法，使全3憲法學(xué)習(xí)資料（憲法學(xué)習(xí)資料（2014.12.4）12月4日中國(guó)即將迎來(lái)首個(gè)國(guó)家憲法日。今年11月1日全國(guó)人大以立法形式明確將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日在全社會(huì)開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)弘揚(yáng)憲法精神。海外專家學(xué)者認(rèn)為設(shè)立國(guó)家憲法日有助于使憲法精神更加深入人心加強(qiáng)憲法實(shí)施切實(shí)推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程。所有的苦難讓我們懂得了一個(gè)真理，要建設(shè)現(xiàn)代國(guó)家，離不開(kāi)憲法的保駕護(hù)航，

4、否則，付出再多努力，創(chuàng)造再多財(cái)富，到頭來(lái)依然是一場(chǎng)空。憲法，是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是現(xiàn)代國(guó)家的立國(guó)基石，憲法是公民的生活規(guī)范，憲法的權(quán)威根源于民眾的生活，在今天，只有尊重憲法、了解憲法、堅(jiān)守憲法，才能成為合格的公民。中國(guó)有悠久的歷史，曾創(chuàng)造出光輝燦爛的文明，但遺憾的是，我們長(zhǎng)期未能突破治亂循環(huán)的周期律，每到社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活改善到一定程度時(shí)，大崩潰便如影隨形，一切只能從頭再來(lái)。每次建設(shè)，都以大破壞為結(jié)局，每次進(jìn)步，都在預(yù)約著下一輪