職業(yè)學院秋季期授課計劃(工程造價專業(yè))

1、職業(yè)學院秋季期授課計劃（工程造價專業(yè)）課程名稱建筑裝飾工程預算授課專業(yè)工程造價授課班級造價1131、1132、1133、1134、1135授課教師呂xx編寫說明一、通過研讀人才培養(yǎng)方案，明確本課程開設的目的。二、通過研讀課程標準明確本課程的教學目標。三、授課計劃周次安排需要與學校教學進程表一致。四、學生知識能力素質現(xiàn)狀分析重點分析學生的思維、個性特點，在技術（職業(yè)）知識，職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面已掌握或具有的及還不具有或不足的地方等等。

2、五、教學單元及內(nèi)容提要主要以典型的項目、課題、案例、任務等為單元設計教學內(nèi)容，并指出每個單元學生應重點掌握的知識能力素質目標。六、課程性質是指公共課、專業(yè)平臺課、職業(yè)（專業(yè)）素養(yǎng)課、專業(yè)拓展課等人才培養(yǎng)方案中定義的教學單元性質（課程性質）七、授課方式是指講授、實驗、實訓、習題、討論、上機、實地考察、參觀、教學做合一、自學指導、演示等。八、主要教學目標是指學生在本課程中應掌握的技術（職業(yè)）知識、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)。九、填寫課時分配時應注意

3、，考試課“考試”時數(shù)不計入總時數(shù)，考查課“考查”時數(shù)計入總時數(shù)，機動課時計入總時數(shù)，法定節(jié)假日應除外?？倳r數(shù)應等于各系開課計劃時數(shù)。十、授課場地指多媒體教室、實驗室、機房、語音室、制圖室、erp實驗室、理實一體實訓室、實習工廠等及其他專業(yè)實訓室。十一、實際進度主要用于聽課、教學檢查時檢查授課計劃執(zhí)行情況和教師自查時記錄。授課周數(shù)周課時課時分配授課總時數(shù)（50）講課考查考試機動10550√課程性質考試課教材及教參名稱、編者、出版社、適用程

4、度及處理意見重慶大學出版社《裝飾工程計量與計價》紀傳印該教材比較強調基本理論的實際應用，能體現(xiàn)高職高專教學以必需、夠用為度的特點，理論的深、廣度適中授課計劃編制依據(jù)1本計劃參照XX級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案、XX級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)課程標準、xx理工職業(yè)技術學院XX學年第一學期授課任務書、xx理工職業(yè)技術學院XX學年第一學期教學進程表。2本計劃以造價1131班教學進程為依據(jù)，造價1132、1133、1134、1135班參照執(zhí)行。審查意

5、見教研室主任（簽字）年月日系部主任（簽字）年月日任課教師教學工作計劃表XX年3月2日學生知識能力素質現(xiàn)狀的分析工程造價專業(yè)大二學生在高等學府經(jīng)過一年半的基本課及基礎專業(yè)課學習。對本專業(yè)有了一定的了解，但對整個行業(yè)可能還認識不夠。通過對此的學習，增加對行業(yè)的認識，學習相關專業(yè)知識，擴大就業(yè)渠道。主要教學目標本課程的教學目標是讓學生能比較全面地掌握《建筑裝飾工程預算》這門課程的基本理論、基本知識和學習方法；能夠運用所學知識對實際問題進行分析

6、和判斷，提高思考問題、解決問題的能力。屬于考試課，為以后走上工作崗位提供必要的幫助；為今后的專業(yè)研究打下堅實的基礎，為后續(xù)課程的學習提供必需的知識。同時，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、學習方法和專業(yè)素養(yǎng)。課程的難點和重點教學難點及重點：裝飾工程造價構成與計價依據(jù)。裝飾工程定額的分類及如何確定人工、材料、機械臺班的消耗量，這是制定定額的基礎。裝飾工程消耗量定額的結構、內(nèi)容，裝飾工程定額的套用方法及裝飾工程定額的換算均為重點掌握內(nèi)容。施工圖預算編