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1、20192020學年幼兒園班級工作計劃范文一、班級情況分析(一)、概況幼兒基本情況分析經(jīng)過了寒假一個新年,孩子們都長大一歲了,變得更加懂事了。經(jīng)過開學一周的觀察,我們發(fā)現(xiàn)他們在各方面又比以前有所進步。小朋友們能積極參與各種運動,游戲活動,發(fā)展了孩子們的各種動作,在一物多玩的戶外活動中,孩子們不僅能夠自己想出不同的玩法,而且還能兩三個朋友一起玩,這也表明孩子們的合作意識在增強。孩子們在傾聽閱讀和表達能力上有了明顯的進步,但在想象創(chuàng)造中,他
2、們的思維過于狹窄,不敢大膽地想象創(chuàng)造。班級中有個別的孩子不愿大膽表達自己的意愿,只有在老師的提醒下才會響亮地回答。主題開展的活動中,大部分的幼兒能參與主題活動,收集各種資料和材料,已經(jīng)積累一些探索的經(jīng)驗.部分的幼兒對于主題活動的積極性不高,孩子之間的個體差異比較明顯。表一:班級幼兒人數(shù)統(tǒng)計表原有人數(shù):31人現(xiàn)有人數(shù):30人插班生:0人轉學生:1人男:16女:14外市:12本市:18特殊孩子(二)、本班特點及主要表現(xiàn)生活活動優(yōu)勢:經(jīng)過中班
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