版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、20162016年新蕩中心小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)報告年新蕩中心小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)報告我校嚴(yán)格按照縣局師德師風(fēng)工作要求,結(jié)合下發(fā)的《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核細(xì)則》,把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面
2、有所提高?,F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié):一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立長效工作機(jī)制,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我校成立了以校長王德剛為組長,張微、肖升軍等副校長為副組長,德育處主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、辦公室主任及班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)
3、合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《師德師風(fēng)工作實(shí)施方案》《師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃》《師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃》確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時,為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,全體教師還簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《拒絕有償家教承諾書》《教師“三項(xiàng)整治”承諾書》。二、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸?;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。多年來,我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量
4、富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二(3)堅(jiān)持互相學(xué)習(xí),共同提高。在進(jìn)行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)后,學(xué)校要求全體教師寫一篇“師德體會”。學(xué)校裝訂成冊,以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義,又有學(xué)習(xí)的效果。(二)抓重點(diǎn),求實(shí)效在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn),講求實(shí)效,是我們工作的作風(fēng)。1、建立
5、和完善教師職業(yè)道德考核制度我校注重把師德與績效考核掛鉤,制定了《新蕩中心小學(xué)師德績效考核細(xì)則》,為每位教師建立了師德檔案,堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核,開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),采取教師自評、學(xué)生、教師、家長評價、學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核??己私Y(jié)果存入教師師德檔案,把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度考核以及分流到教學(xué)點(diǎn)掛鉤。2、把脈問病,
6、對癥下藥。我校在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后,結(jié)合我校實(shí)際,采用靈活多樣而又見實(shí)效的活動形式,大張旗鼓地開展師德教育活動,務(wù)必讓教師能夠躬親自省,從根本上認(rèn)識到自己的問題,從自身的成長和發(fā)展需要,不斷提煉出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。首先,我校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。其次,充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用,培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,弘揚(yáng)正氣,讓良好的師德精神更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 牙科中心小學(xué)師德師風(fēng)自查總結(jié)
- 2016年學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)
- 小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)
- 小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)
- 師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2016
- 2016年度師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
- 小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)范文
- 鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)工作責(zé)任狀
- 2018年上小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
- 黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年度普法工作總結(jié)(2016年)
- 中心小學(xué)雙擁工作總結(jié)
- 師德師風(fēng)工作總結(jié)
- 中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度(整理版)
- 鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
- 師德師風(fēng)工作總結(jié)
- 黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年度普法工作總結(jié)(2016年)
- 2018年學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)
- 中心小學(xué)婦聯(lián)工作總結(jié)
- xx年小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)
- 學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論