中班教案大全_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中班教案大全中班教案大全中班教案一篇活動(dòng)目標(biāo):1、耐心傾聽同伴談話,并能清楚地說出自己對(duì)線條的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)會(huì)用“我畫的是XXX,用了XXX線條”的句式,談?wù)撟约寒嫷膱D畫。3、積極參與談話活動(dòng),樂意在集體面前自然大方的談話。活動(dòng)準(zhǔn)備:pptt課件,白紙(每人一份),油畫棒(五盒)活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入師:小朋友們看看老師的衣服有什么不同衣服上有什么這些漂亮的線條一樣嗎它們有什么不用教師小結(jié):小朋友們說的真棒。老師的衣服上有很多線條,有長(zhǎng)的、

2、短的、粗的、細(xì)的,它們組成了很漂亮的圖案。師:小朋友們找找你們的衣服上有沒有線條二、課件演示提問:1、除了這些的線條,你還看到過那些線條2、你在哪里看到的3、這些線條有什么特點(diǎn)它們像什么師:小朋友們說的真好。那除了我們剛才說的線條,介紹給大家。再請(qǐng)12名幼兒說出自己最喜歡那幅畫,并說明原因。(引導(dǎo)幼兒說出畫中用了那些線條,這些線條有什么特點(diǎn),它們像什么。)中班教案二篇會(huì)說話的手一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道不同的手勢(shì)能表達(dá)不同的意思。2、感知人

3、們的非言語交往方式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:?jiǎn)≌Z新聞、交警指揮交通、足球比賽等錄象。三、活動(dòng)過程:1.會(huì)說話的手?!^看啞語新聞,猜猜播音員或主持人在干什么?!層變赫?wù)勈裁磿r(shí)候人們也會(huì)用手來說話。——根據(jù)幼兒談及的內(nèi)容播放相應(yīng)的錄象,使幼兒知道不同的手勢(shì)可以表達(dá)不同的意思。2.我“說”你猜。——教師做簡(jiǎn)單的手勢(shì),讓幼兒猜猜是什么意思,如暫停、安靜、來、OK、勝利等?!變鹤杂山Y(jié)伴玩“我‘說’你猜”游戲,啟發(fā)幼兒用手勢(shì)來表示一些活動(dòng)。如鳥飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論