中班禮儀教案

1、中班禮儀教案中班禮儀教案《學禮貌學禮貌》一、活動目標1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。二、活動準備1、多媒體課件2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾三、活動過程：1、導入師：帶動跳《禮貌歌》進入教室。師：小朋友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。2、播放多媒體課件，幼兒觀看。師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青

2、蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢？它說的不對，那么它應該怎么說？請小朋友把它說錯的地方改過來。3、再次播放課件，教師分段引導幼兒觀看師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的？它應該怎么說？幼：小兔子說沒關(guān)系（謝謝你）師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的？它應該怎么說？幼：小兔子說謝謝你（沒關(guān)系）師：小兔子撞到了小貓是怎么說的它應該怎么說？幼：小兔子說別客氣（對不起）師：小貓應該怎么

3、說？幼：小貓說沒關(guān)系師：小兔子救了青蛙，青蛙是怎樣說的呢小朋友一起來說說幼：小兔子謝謝你師：小兔子是怎樣說的啊。幼：小兔子說對不起（不客氣）師：小朋友真棒，把小兔子說錯的禮貌用語都改過來了，現(xiàn)在我們一起來說說這個故事吧。4、結(jié)合實際，對幼兒進行禮貌教育師：小朋友剛剛我們都學了那些禮貌用語。幼：謝謝，沒關(guān)系，不客氣。師：那么我們除了這些禮貌用語我們平時還用了哪些禮貌用語。(幼兒回答)中班禮儀教案中班禮儀教案《學做小客人學做小客人》活動目標

4、：活動目標：1.使幼兒學會有禮貌地做小客人，練習使用禮貌用語進行交往。2.使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)?；顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌?.與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。2.電話兩部。活動過程：活動過程：一教師向小朋友介紹活動內(nèi)容及簡單要求。老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看誰是最有禮貌的小客人。二幼兒到XX小朋友家做客，在做客過程中學習禮貌用語和簡單禮節(jié)。1.學習有禮貌地問候主人。到了主人家輕輕地敲門，見了主人會禮貌地問候，學說“

5、你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。2.學習有禮貌地與人交往。（1）對于主人的招待，如請客人坐，請客人喝茶，請客人吃東西，客人都要有禮貌地說“謝謝”。（2）在別人家不隨便翻看，拿走別人的東西。在別人談話時，不隨便插嘴。當別人提出問題時，要大方地回答。說話時，聲音輕一些，不大聲喧嘩。（3）與主人要友愛相處。（4）學習有禮貌地與主人告別。（5）臨走時，向主人說“XX，再見”，還可客氣地邀請別人去自己家做客。三做客后進行小結(jié)，對幼兒在做客中