家庭禮儀教案

1、家庭禮儀教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：了解和掌握家庭稱謂禮儀及家庭成員教學(xué)重點教學(xué)重點：能夠在家庭、正確運用禮儀規(guī)范。教學(xué)難點：教學(xué)難點：認識到在家庭禮儀規(guī)范并重視及遵守這些禮儀規(guī)范。教學(xué)方法：教學(xué)方法：講授法、情景教學(xué)法、小組討論法。教具：具：多媒體課時：時：2課時課時教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會使他們更加愜意舒適?！鞣茓I羅蘭禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。

2、——《禮記曲禮》家庭禮儀指家庭禮儀指的就是人們在長期的家庭生活中，用以溝通思想、交流信息、聯(lián)絡(luò)感情而逐漸形成的約定俗成的行為準則和禮節(jié)、儀式的總稱。它包括家庭稱謂禮儀、家庭成員禮儀和家庭間的交往禮儀。二、講授新課1、家庭稱謂禮儀、家庭稱謂禮儀親屬稱謂指的是人們由于親屬關(guān)系而得來的名稱。在親屬之間的實際活動中，首先要把稱謂搞清楚。如果去見一個親屬，連如何稱呼也弄不清，那不僅自己會很尷尬，對方也會不悅，這是不懂禮節(jié)的表現(xiàn)。在日常生活中，對自

3、己的親屬，一般應(yīng)按約定俗成的稱謂稱呼，如“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“哥哥”“姐姐”等。但與外人交談時，對自己家屬的稱呼，應(yīng)采用謙稱。比如，稱輩分比自己高的親屬，可在稱呼前加“家”字，如“家父”“家母”“家兄”等；稱輩分比自己低的親屬，可在稱呼前加“舍”字，如“舍弟”“舍妹”“舍侄”等。子在挫折中重新振作起來；培養(yǎng)孩子的自理能力。俗話說：“手心、手背都是肉?！备改笇ψ优灰曂剩荒苡幸馄珢廴魏我粋€孩子，對每個孩子都給予相同的愛，

4、讓他們在充滿愛的家庭氛圍中健康成長，不要傷害孩子的心靈。②、子女與父母相處的禮儀、子女與父母相處的禮儀首先要尊敬孝順父母，這也是最重要的一點。我們常說的一句話是：飲水不忘挖井人。每一個人都是父母從小拉扯大的，都傾注了父母的大量心血，為人之子、為人之女，要時刻想到父母的養(yǎng)育之恩，不僅要有物質(zhì)上的贍養(yǎng)，還要有精神上的安慰。無論怎樣孝敬父母，與養(yǎng)育之恩相比，只能算是回報了點滴。所以，不在父母身邊時，經(jīng)常性的問候是非常必要的。子女在父母眼里永遠

5、都是小孩，父母因為關(guān)心孩子而事事過問，所以孩子對待父母的嘮叨，絕不可以嫌他們煩甚至出現(xiàn)抵觸情緒。當(dāng)出現(xiàn)和親人意見不一致時，要冷靜。如果和父母意見沖突時，可以先聽聽父母的想法，不急于表明自己的想法，或者以征求他們意見的方式，闡述自己的想法，詢問一下這樣是否合理。無論與父母有多大的分歧，有一個前提是不該違背的，那就是尊重父母。經(jīng)常和父母交流。這一點對我們中華民族來說尤其重要。由于傳統(tǒng)觀念“子為父綱”的影響，使得兒女服從父母，很少有促膝談心的

6、時候。要破除傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)習(xí)俗不是一件容易的事，很多父母對子女不是過于嚴厲，就是過于溺愛，沒有把握好這個度。健康積極的父母和子女的關(guān)系應(yīng)該是親密的、平等的、協(xié)商的。學(xué)生因為學(xué)習(xí)遠離父母，應(yīng)該經(jīng)常與父母通電話，不要以為自己長大了，不需要父母的叮嚀。常言道“兒行千里母擔(dān)憂”，這是千真萬確的，任何時候父母的心思都是放在兒女的身上，做兒女的要時刻體會到。邊讀邊想：一群商人在一條船上談生意。突然，船在行進時出了故障，漸漸下沉，客人只有跳水才能逃命