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1、1家長(zhǎng)會(huì)教研活動(dòng)一.學(xué)期初開家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo):1、通過家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)了解我園的工作情況與家長(zhǎng)溝通了解幼兒在家的喜好興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助.2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)形成教育合力.二、家長(zhǎng)會(huì)前的準(zhǔn)備1、教室衛(wèi)生清理及環(huán)境布置。2、對(duì)家長(zhǎng)的邀請(qǐng)。3、會(huì)前問卷主要是家長(zhǎng)需要了解的情況及需要解決的問題,會(huì)后問卷主要是家長(zhǎng)對(duì)教育提出的建議和對(duì)孩子的期望。4、家長(zhǎng)簽到表5、需要家長(zhǎng)配合的工作。三、開家長(zhǎng)會(huì)的心得每個(gè)學(xué)
2、期我們都會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上班上老師和家長(zhǎng)可以“親密接觸”。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)對(duì)老師形成初步影響的最關(guān)鍵的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),不僅能促進(jìn)教師與家長(zhǎng)很好地溝通,而且“家園合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開好家長(zhǎng)會(huì),建立和諧的家校關(guān)系呢作為一個(gè)老班主任,我想給新班主任們支兒招1、從戰(zhàn)略上“藐視”因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家
3、長(zhǎng)見面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開始你的演講吧!把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)?。也就是說班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是
4、孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無疑將會(huì)是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系,那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。2、從戰(zhàn)術(shù)上重視3見6、幼兒園相關(guān)制度7、給家長(zhǎng)具體的行為指導(dǎo)如本年齡段孩子的性格特點(diǎn)及興趣。8、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園做哪些工作.二課情況9、大家有什么意見和建議寫下來留下來.以便我們更好的開展工作
5、.五、幼兒園具體安排1、由主副班兩名教師開家長(zhǎng)會(huì),由保育員看孩子。2、地點(diǎn):三樓音體室、二樓小四班、及各班教室3、時(shí)間:9月7、8、9、日下午3:30——5:304、哪個(gè)班開家長(zhǎng)會(huì),本班保育員老師應(yīng)在班看孩子。日期地點(diǎn)音體室原小四班本班本班本班星期三大一班大四班中二(大二)中一(大三)小一(小二)星期四新生中四班小三(中一)小四(大四)托班(大一)星期五學(xué)前班大二班大三(大一)中三(中四)小二(小一)注:在本班開家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)孩子起床后到
6、()內(nèi)的班級(jí),新生班級(jí)家長(zhǎng)5:25在本班等孩子。新生家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)送孩子入園的第一堂課,從此家長(zhǎng)和園所就要共同承擔(dān)起孩子的養(yǎng)育工作了。華夏愛嬰早期教育專家經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)積累,總結(jié)出新生家長(zhǎng)會(huì)有以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一本通訊錄,詳細(xì)列出小班孩子家長(zhǎng)的信息,如:父親和母親姓名、籍貫、單位、個(gè)人電話等,以及家庭親人如爺爺奶奶的住址及平時(shí)和隔輩親人相處時(shí)間長(zhǎng)短等信息。更重要的是建立孩子的個(gè)人信息:吃飯喜好、睡午覺情況、上廁所間隔時(shí)間、以及父母對(duì)孩子
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