操作化示例

1、《社會(huì)調(diào)查》課程教學(xué)示例《社會(huì)調(diào)查》課程教學(xué)示例操作化示例一、概念操作化一、概念操作化A、“中國(guó)婦女社會(huì)地位”操作化示例：“中國(guó)婦女社會(huì)地位”操作化示例：（《中國(guó)婦女社會(huì)地位概觀》中國(guó)婦女出版社）該調(diào)查的指標(biāo)體系是依據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，參照聯(lián)合國(guó)及亞太地區(qū)監(jiān)測(cè)婦女地位的指標(biāo)而設(shè)置的。它包括八個(gè)方面的內(nèi)容，以下是各項(xiàng)內(nèi)容及其主要指標(biāo)：一、法律權(quán)利1、是否設(shè)有協(xié)調(diào)和保護(hù)婦樂(lè)權(quán)益的立法機(jī)構(gòu)；2、在現(xiàn)行的法律法規(guī)中有無(wú)歧視性條款；3、是否有保護(hù)

2、婦女權(quán)益的專門性法律法規(guī)或?qū)ｉT條款；4、公民堆婦女法律權(quán)益的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。二、生育與健康1、分城鄉(xiāng)、分年齡人口性別比；2、男女兒童與成人的營(yíng)養(yǎng)、健康與壽命；3、各類婦女的生育胎次、生育意愿、孕產(chǎn)保健和節(jié)育狀況；4、對(duì)待男嬰女嬰的態(tài)度。三、教育1、女性人口的識(shí)字率、平均學(xué)齡和文化構(gòu)成；2、各級(jí)各類學(xué)校女性在校生、畢業(yè)生、流失生人數(shù)的比重；3、職業(yè)和高等院校分學(xué)科女生人數(shù)和畢業(yè)生分配情況；4、男女接受成人教育情況。四、勞動(dòng)就業(yè)1、婦女勞動(dòng)力資

3、源利用率；2、非農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者女性就業(yè)人口的比重；3、女性就業(yè)人口的行業(yè)、職業(yè)構(gòu)成；4、女性在業(yè)者的勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保障；《社會(huì)調(diào)查》課程教學(xué)示例《社會(huì)調(diào)查》課程教學(xué)示例（1）積極參與公共事務(wù)(2)年老者的角色（3）教育期望與職業(yè)期望(4)可依賴性（5）對(duì)變革的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(6)公民權(quán)（7）消費(fèi)態(tài)度(8)對(duì)尊嚴(yán)的評(píng)價(jià)（9）效能(10)家庭大小（11）意見(jiàn)的增多(12)與國(guó)家的認(rèn)同（13）信息(14)大眾傳播媒介（15）親屬義務(wù)(16)社會(huì)階級(jí)分

4、層（17）新經(jīng)驗(yàn)(18)婦女權(quán)力（19）宗教(20)專門技能（21）對(duì)時(shí)間的評(píng)價(jià)(22)計(jì)劃（23）工作信念(24)了解生產(chǎn)每一個(gè)維度下面，又分解成若干個(gè)更為具體的指標(biāo)。比如，第一個(gè)維度“積極參與公共事務(wù)”下面，就又分解成下述六個(gè)指標(biāo)：(1)“是否屬于某一個(gè)組織”；(2)“所參加的組織的數(shù)目”；(3)“哪一個(gè)組織在政治上持有自己的觀點(diǎn)”；(4)“是否用談話或書信方式向政府官員表明自己的觀點(diǎn)”；(5)“參加投票的次數(shù)”；(6)“是否曾高度