白兔和月亮教案

1、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.理解寓言的含義，說說自己知道的寓言故事2能讀會(huì)寫“適、慷慨、撤銷”等字詞。3.理解、積累“無憂無慮、心曠神怡、陰晴圓缺、舉世無雙、心痛如割、險(xiǎn)象迭生”等詞語。4.精讀寓言準(zhǔn)確理解、概括寓意。能力目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀在朗讀中加深理解提高朗讀水平。2.感受《白兔和月亮》優(yōu)美的語言學(xué)習(xí)精美的表達(dá)。3.學(xué)習(xí)從寓言的關(guān)鍵情節(jié)切入探究寓意并簡要概括培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。情感目標(biāo):樹立積極健康的人生態(tài)度。養(yǎng)成正確的價(jià)值觀正

2、確的對(duì)待人生機(jī)遇。教學(xué)重點(diǎn):1.感受優(yōu)美的語言學(xué)習(xí)精美的表達(dá)。2.揣摩寓意并聯(lián)系生活體驗(yàn)進(jìn)一步加深對(duì)寓意的感悟和理解。教學(xué)難點(diǎn):理解《白兔和月亮》對(duì)人類的諷刺意味。教學(xué)策略:1.朗讀法。作為文學(xué)體裁之一的寓言故事內(nèi)容大多涉及人生道理帶有勸喻或諷刺意味《白兔和月二、學(xué)生朗讀整體感知課文。要求在掌握課文的基礎(chǔ)上復(fù)述故事內(nèi)容并思考:這則寓言在情節(jié)發(fā)展中有兩處轉(zhuǎn)折請(qǐng)學(xué)生加以概括。白兔從她前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)什么道理(這篇文章較為簡短復(fù)述

3、故事對(duì)學(xué)生來說難度較小兩處轉(zhuǎn)折及悟出的道理對(duì)有的學(xué)生來講有難度需要采用小組合作探究的方式來解決。)學(xué)生討論略。學(xué)生回答略。教師引導(dǎo)學(xué)生明確:這則寓言有兩處轉(zhuǎn)折。諸神之王宣布月亮歸屬于白兔是一個(gè)轉(zhuǎn)折。此前白兔是心曠神怡地賞月此后卻緊張不安心痛如割。最后白兔請(qǐng)求諸神之王撤銷決定是又一個(gè)轉(zhuǎn)折。前一個(gè)轉(zhuǎn)折前后構(gòu)成鮮明的對(duì)比后一個(gè)轉(zhuǎn)折給人留下一個(gè)啟迪。白兔從她前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)道理擁有巨大的財(cái)富并非好事反而使她生出無窮的得失之患令她緊張