畢業(yè)論文的選題要求

1、1附件附件1畢業(yè)論文的選題畢業(yè)論文的選題一、畢業(yè)論文的一、畢業(yè)論文的類型及類型及選題選題1、畢業(yè)類型畢業(yè)類型依論文的性質(zhì)不同大致可分為理論型研究論文和應(yīng)用型研究論文兩大類依論文的性質(zhì)不同大致可分為理論型研究論文和應(yīng)用型研究論文兩大類理論性論文：根據(jù)已有的研究基礎(chǔ)來建構(gòu)理論，或?qū)σ延械睦碚撨M行分析，指出其不足理論性論文：根據(jù)已有的研究基礎(chǔ)來建構(gòu)理論，或?qū)σ延械睦碚撨M行分析，指出其不足之處，比較說明各理論之間的優(yōu)劣，并提出新的理論，這類文章

2、稱為理論性論文之處，比較說明各理論之間的優(yōu)劣，并提出新的理論，這類文章稱為理論性論文應(yīng)用型研究論文：指以實際應(yīng)用為目的，探討已有的知識在實踐中應(yīng)用的可能性，或運應(yīng)用型研究論文：指以實際應(yīng)用為目的，探討已有的知識在實踐中應(yīng)用的可能性，或運用已有的科研成果探索應(yīng)用的新途徑。應(yīng)用型研究必須與具體實習(xí)工作、學(xué)習(xí)和社會相結(jié)用已有的科研成果探索應(yīng)用的新途徑。應(yīng)用型研究必須與具體實習(xí)工作、學(xué)習(xí)和社會相結(jié)合。應(yīng)用型研究的重點在于如何運用現(xiàn)有的知識提出、

3、分析、論證或解決在實踐中出現(xiàn)的各合。應(yīng)用型研究的重點在于如何運用現(xiàn)有的知識提出、分析、論證或解決在實踐中出現(xiàn)的各種新問題，做出有參考或應(yīng)用價值的結(jié)論種新問題，做出有參考或應(yīng)用價值的結(jié)論為了讓學(xué)生有更多的機會接觸實際，使學(xué)生學(xué)到的知識與現(xiàn)代生產(chǎn)、管理實際工作更加接近，使學(xué)生畢業(yè)后縮短不適應(yīng)期，為學(xué)生今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文以實踐型、以實踐型、應(yīng)用型為主。2、畢業(yè)論文選題選題畢業(yè)論文選題選題主要以解決實際問題的應(yīng)用型

4、為主。學(xué)生通過實習(xí)實踐，尋求選題，選題，通過此種畢業(yè)論文形式有效地提高了財經(jīng)類學(xué)生綜合運用知識能力，分析問題能力，解決問題能力和管理創(chuàng)新能力，避免了在論文寫作中的抄襲現(xiàn)象。論文選題選題主要有企業(yè)診斷、調(diào)查研究報告，案例研企業(yè)診斷、調(diào)查研究報告，案例研究、管理設(shè)計或?qū)ｎ}研究等形式究、管理設(shè)計或?qū)ｎ}研究等形式，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學(xué)研究的過程，選擇一個好的題目，需要經(jīng)過作選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學(xué)研究的過程，

5、選擇一個好的題目，需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較，反復(fù)推敲和精心策劃。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形者多方思索、互相比較，反復(fù)推敲和精心策劃。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論證文的輪廓。成了論證文的輪廓。下面是下面是選題選題常用的題目形式：常用的題目形式：●某企業(yè)成本控制研究●某企業(yè)融資現(xiàn)狀及對策研究●某企業(yè)資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化研究●某企業(yè)資金管理中存在的問題及對策●量本利分析法在某單位財務(wù)中的運用●制度設(shè)計●的

6、管理模式研究●管理優(yōu)化研究●的處理方法研究●企業(yè)營銷策略研究●組織結(jié)構(gòu)設(shè)計研究●企業(yè)文化建設(shè)研究●企業(yè)組織變革問題研究具體選題類型見附件具體選題類型見附件3調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請求填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。（3）定量分析法。在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精）定量分析法。在科學(xué)研究中，通過定

7、量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。（4）定性分析法。）定性分析法。定性分析法就是對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律（5）個案研究

8、法。個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其）個案研究法。個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：①個人調(diào)查，即對組織中的某一個人調(diào)查，即對組織中的某一個人進行調(diào)查研究；個人進行調(diào)查研究；②團體調(diào)查，即對某個組織或團體進行調(diào)查研究；團體調(diào)查，即對某個組織或團體進行調(diào)查研究；③問題調(diào)查