綜合俄語10

1、學院《綜合俄語》課教學方案學院《綜合俄語》課教學方案教師：序號：10授課時間2010.11.013、4節(jié)授課班級P10應用俄語上課地點第六語音室學習內容俄語語音基礎知識課時2專業(yè)能力聽說讀寫等俄語語音基礎能力方法能力掌握案例教學法教學目標社會能力俄語語言在實際生活中的應用目標群體應用俄語專業(yè)一年級學生教學環(huán)境語音室教學方法講授法、案例法、啟發(fā)法時間安排教學過程設計第一節(jié)教學任務及要求：教學任務及要求：1.學習軟輔音[д’з’г’л’]的

2、發(fā)音2.詞的移行3.課文主要內容：主要內容：1.軟輔音軟輔音[д’][д’]—[д][д’]—[т’]※[д’]—與[т’]的發(fā)音部位及方法基本相同，只是[д’]是濁輔音，發(fā)音時聲帶要振動。2.軟輔音軟輔音[з’г’][з’]—[з][г’]—[г][з’]—[с’][г’]—[к’]※注意音組的發(fā)音：1.[зези]2.[кигихи]時間安排第二節(jié)3.軟輔音軟輔音[л’]舌前部緊貼上齒背與上齒齦，阻塞面積似[н’]，雙唇向兩邊稍舒展

3、，氣流從舌的兩邊流出。4.詞的移行詞的移行5.Текст:1)聽錄音，注意語調。2)語音分析：A）注意單詞лечуПекинземляоченьвелосипеды中е的弱化。B)注意большой的讀音。С)Авоти...可讀作Авоты...。3)就課文回答問題：A)НачёмялечувПекинB)ЧтовнизуC)АчтоэтоD)НашаземлякрасиваяE)ПекинбольшойгородF)Чтоестьв