致美麗的你

1、致美麗的你————我的老師“暴風(fēng)雨下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪?！倍谖业男闹校@些便是您——我美麗的老師。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆便是您揮灑人生的舞臺(tái)。“蠟炬成灰淚始干”是您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)?！爸睊煸品珴?jì)滄海”是您教我們的學(xué)習(xí)精神，是你，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。高二分班之后，我成為了您的學(xué)生，很榮幸。您不僅是我們的良師，更是我們的益友。記得上第一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)候

2、，你便依次把每一個(gè)人叫到講臺(tái)上，跟我們談目標(biāo)，說夢(mèng)想，讓我們規(guī)劃好今后兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)你讓我上去的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)橛∠笾邪嘀魅味际菄?yán)肅苛求的。而你不同，你面帶使我如沐春風(fēng)般的笑容，和藹可親的與我交談。當(dāng)你問我的夢(mèng)想時(shí)，我是迷茫的，我認(rèn)為高二還太早，高三再作打算也不遲，殊不知夢(mèng)想需要一步一步靠近，是您耐心的分析我的每一科成績，找出我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓我知道該在哪些方面應(yīng)該有則改之無則加勉。我心中涌出的不僅僅是感動(dòng)，更多的是敬佩！讓我困

3、惑的是，究竟是什么樣的力量，讓你對(duì)每一位同學(xué)都這么細(xì)心認(rèn)真？痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷，在學(xué)習(xí)的道路上，怎不會(huì)見艱難險(xiǎn)阻？然而每次你都會(huì)陪我們面對(duì)失敗且安慰我們脆弱的心靈，告誡我們不輕易放棄，下次再接再厲的同時(shí)教會(huì)我們找出失敗的原因并做分析，以便對(duì)自己掌握的只是進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。學(xué)習(xí)固然重要，但你常說：“身體是革命的本錢，只有身體好，才有更多的精力去奮斗，去拼搏！”我的身體不是很好，感冒對(duì)我來說就是家常便飯。有一次，你的課剛下

4、，我便栽在桌子上趴著，您瞧著不對(duì)勁，便來問我的情況，看我有氣無力且臉色蒼白的樣子你讓我去一趟醫(yī)務(wù)室，我隨口應(yīng)了一聲，但絲毫沒有準(zhǔn)備出發(fā)的樣子，你一把拉著我就往教室外面走，邊走還邊嘮叨說：“走，走，我?guī)闳ィ冀o你說了身體很重要，生病了還不去看醫(yī)生，你還真把自己當(dāng)野生動(dòng)物了！”校醫(yī)給我做了一些檢查后，說是重度感冒，需要多加休息，另外拿藥給我吃，您看我一副愁眉苦臉的樣子，便開起了玩笑：“咦？野生動(dòng)物真的會(huì)生病??？”逗的大家都開心的笑了，也驅(qū)