課改動(dòng)態(tài)30

1、課改動(dòng)態(tài)高中版2010年第30期（總第30期）崆峒區(qū)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年12月10日平?jīng)鑫逯懈咭恍缕經(jīng)鑫逯懈咭恍抡n程課堂教學(xué)堂教學(xué)過關(guān)實(shí)施方案施方案一、指一、指導(dǎo)思想思想堅(jiān)持以新課程理念和有效課堂教學(xué)改革為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師將課改先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革行為，在實(shí)踐過程中促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)新課程背景下有效課堂教學(xué)實(shí)踐和研究，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率。二、主要目二、主要目標(biāo)1強(qiáng)化對有效

2、課堂教學(xué)研究的認(rèn)識，圍繞一個(gè)主題――“探究有效教學(xué)，構(gòu)建特色課堂”，形成“關(guān)注課堂，講究效益，提高質(zhì)量”的價(jià)值取向，把對學(xué)校中心工作的管理研究重點(diǎn)落實(shí)在課堂。確保人人參與、人人過關(guān)。2注重教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)和優(yōu)化。認(rèn)真做好備課、上課、練習(xí)、作業(yè)批改與輔導(dǎo)。重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，以我校“七環(huán)節(jié)學(xué)案型”教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，突出有效性、互動(dòng)性、全員性和差異性特征。3著力研究有效課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作，落實(shí)備課組集體備課制度，充分發(fā)揮備五、有效五、有效課堂教學(xué)改革

3、推堂教學(xué)改革推進(jìn)的方法與的方法與過程1認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教育教學(xué)觀念。首先抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案、各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，熟悉教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和要求，領(lǐng)悟新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、體系以及內(nèi)容要求。特別要重視教學(xué)觀念在以下方面的更新和突破：變學(xué)科本位觀為整合教學(xué)觀；變師生授受關(guān)系為交往互動(dòng)關(guān)系；變知識和技能的課程目標(biāo)框架為三維整合的目標(biāo)框架；變課堂運(yùn)行的封閉和預(yù)設(shè)為開放和生成；變被動(dòng)、個(gè)體、接受的單一學(xué)習(xí)方式為

4、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。2以學(xué)科組為單位，以課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織教師觀看課改先進(jìn)地區(qū)的課堂實(shí)錄。3以學(xué)科教研組為單位，組織本校的評審小組進(jìn)行調(diào)查研究。找出本校課堂教學(xué)有效的原因和無效的原因，并形成調(diào)查研究報(bào)告.4健全校本教研三級教科研機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立分管教學(xué)校長，教務(wù)處、教研室，教研組三級教科研網(wǎng)絡(luò)，層層負(fù)責(zé)，逐級推進(jìn)，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工蹲點(diǎn)教研組，參加教研組教研活動(dòng)，提出指導(dǎo)性意見和建議。教務(wù)處定期給教研組長布置工作任

5、務(wù)，定期檢查，通過學(xué)校三級教科研活動(dòng)，對全校教師進(jìn)行全方位、多層次培訓(xùn)，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)。5加強(qiáng)反思性教學(xué)是優(yōu)化教師日常教學(xué)行為的重要手段。要求每位教師堅(jiān)持每周寫一篇關(guān)于自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的反思文章，記錄自己教學(xué)中的得失與分析。6抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科教師要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)困生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心。教務(wù)處要組織每日的查堂人員