高二生物(上)第一次階段考試題

1、一、單項(xiàng)選擇題（共40小題，每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，選出并填入后面答題卷的答題表中。1~30每題1分，31~40每題2分，共計(jì)50分。）1轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是()A決定信使RNA的堿基排列順序B完全取代DNAC合成特定的氨基酸D運(yùn)輸氨基酸，識(shí)別信使RNA的遺傳密碼2真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是()A復(fù)制B轉(zhuǎn)錄C翻譯D轉(zhuǎn)錄和翻譯3有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是()A兩種

2、過(guò)程都可在細(xì)胞核中發(fā)生B兩種過(guò)程都有酶參與反應(yīng)C兩種過(guò)程都以脫氧核糖核苷酸為原料D兩種過(guò)程都以DNA為模板4已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子各含有24000個(gè)堿基，由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸()A8000B4000C16000D205有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是()A終止密碼子不編碼氨基酸B每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸CtRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D核糖體可

3、在mRNA上移動(dòng)6下列關(guān)于遺傳信息的說(shuō)法中，不確切的是()A基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息B遺傳信息的傳遞主要是通過(guò)染色體上的基因傳遞的C生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在DNA分子上D遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來(lái)的遺傳性狀7基因控制生物體性狀的方式是()A通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體性狀B通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀（）A雜交育種法B誘變育種法C單倍體育種法D多倍體育法17小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性

4、，抗病(T)對(duì)易染病(t)為顯性，兩對(duì)基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個(gè)品系作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例（)A116B216C316D41618用純種的高桿(D)抗銹病(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗病矮稈易染病—1→F1—2→雄配子—3→幼苗—4→選出符合要求的品種下列有關(guān)此種育種方法的敘述中，正確的是()A這種育種方法叫雜交育種B過(guò)

5、程④必須使用生長(zhǎng)素處理C這種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限D(zhuǎn)過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用19下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是()A由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體B由配子發(fā)育成的生物體，細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組也只能叫單倍體C單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖稈粗壯，果實(shí)、種子較大D單倍體都是純種，多倍體等位基因至少有三個(gè)20用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是()①提高突變頻率②獲得無(wú)籽果實(shí)③大幅度改良某些性狀

6、④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡綞體的形成⑤獲得單倍體植株A①②③B②④⑤C②⑤D①③21在農(nóng)作物的育種上，采用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是()①基因突變②基因互換③基因重組④染色體變異A③①④④B④①②④C④④①③D④③①④22基因型為AaBbCc(位于非同源染色體上)的小麥，將其花粉培養(yǎng)成幼苗，用秋仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為()A1種，全部B2種，3∶1C4種，1∶1∶1∶1D4種