2011—2012學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、2011—2012學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題活動(dòng)，以實(shí)踐活動(dòng)為基本教育途徑，繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹行動(dòng)”體驗(yàn)活動(dòng)，綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，利用家、校、社區(qū)統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)少年兒童思想道德教育實(shí)踐能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。加強(qiáng)少先隊(duì)部的建設(shè)工作，將少先隊(duì)活動(dòng)的重心從大隊(duì)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到中小隊(duì)活動(dòng)上來，以培養(yǎng)小隊(duì)干部及其他隊(duì)員的

2、各項(xiàng)能力。結(jié)合校本課程、科研課題的研究創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，使得隊(duì)員們能全面地發(fā)展。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做五好小公民”、“民族精神，代代相傳”活動(dòng)。（1）根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“周流動(dòng)紅旗”、”星級(jí)班

3、級(jí)”、”全星個(gè)人”評(píng)比，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。（2）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何”死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能

4、。辦好”紅領(lǐng)巾”廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。（3）認(rèn)真結(jié)合校風(fēng)建設(shè)檢查評(píng)比，通過國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分層次、分專題的教育，組織隊(duì)員們?cè)谧约旱募彝ド?、學(xué)校生活、社會(huì)生活中扮演不同的角色，了解“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德要求。2、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)，拓寬少先隊(duì)的社會(huì)教育領(lǐng)域，積極創(chuàng)造條件，開展“雛鷹假日小隊(duì)”和精神文明共

5、建活動(dòng)。本學(xué)期，我校少先隊(duì)仍將進(jìn)一步發(fā)揮德育主陣地的作用，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范組織管理，內(nèi)務(wù)管理和禮儀管理。繼續(xù)抓好隊(duì)干部的培養(yǎng)，開展針對(duì)性強(qiáng)的隊(duì)活動(dòng)。特別是要?jiǎng)?chuàng)造性的開展隊(duì)會(huì)課、雛鷹行動(dòng)和主題教育活動(dòng)，構(gòu)建社區(qū)雛鷹假日活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。要依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，組織學(xué)生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護(hù)社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護(hù)，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)

6、學(xué)生健康成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育。以”四五普法”為契機(jī)，切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到”校園預(yù)防”和”社會(huì)預(yù)防”互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維

7、、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。三、月份安排：九月份1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。2、召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。3、強(qiáng)化“五有五無”教育，禮儀常規(guī)教育。4、流動(dòng)紅旗評(píng)比進(jìn)一步細(xì)化、改革，禮儀隊(duì)、糾察隊(duì)常規(guī)培訓(xùn)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。6、教師節(jié)活動(dòng)。7、各班隊(duì)干部的改選活動(dòng)。8、禮儀隊(duì)、糾察隊(duì)正式上崗，做好校風(fēng)校紀(jì)的督察工作。9、各中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。10、競(jìng)選隊(duì)干部。11、進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心

8、向黨”的特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。12、各班開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。13、進(jìn)行各班的“慶國(guó)慶”黑板報(bào)評(píng)比大賽。十月份1、籌備建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。2、各班制定出各小隊(duì)的雛鷹假日活動(dòng)計(jì)劃。3、選送優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)“民族精神，代代相傳”故事大賽。十一月份1、科技節(jié)主題活動(dòng)。2、開展“我是五好小公民”征文教育活動(dòng)。3、組織學(xué)生參加小學(xué)生繪畫大賽。十二月份1、各班開展“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題活動(dòng)。2、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、各中隊(duì)“雛鷹假日小