《土木工程導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

1、1工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱1基本信息基本信息中文名稱(chēng):工程測(cè)量實(shí)習(xí)英文名稱(chēng):EngineeringSurveyingPractice課程代碼:02E154009實(shí)習(xí)周數(shù)學(xué)分:11課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)教育課程性質(zhì):必修開(kāi)課學(xué)期:第七學(xué)期開(kāi)課單位:測(cè)繪工程學(xué)院適用專(zhuān)業(yè):測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：馬俊海、盧廷軍成員：張賀、馮守良、霍春玲、張雷等2教學(xué)目標(biāo)及要求教學(xué)目標(biāo)及要求2.1本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生達(dá)到如下畢業(yè)要求有貢獻(xiàn)：本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生達(dá)到如

2、下畢業(yè)要求有貢獻(xiàn)：2.1.1能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜的測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題；2.1.2能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過(guò)文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息，識(shí)別、表達(dá)、分析復(fù)雜的測(cè)繪地理信息問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論；2.1.3在考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素影響條件下，能夠針對(duì)復(fù)雜的測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題設(shè)計(jì)解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)；2.1.4能夠基于科

3、學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題進(jìn)行研究，能夠設(shè)計(jì)、完成測(cè)繪實(shí)習(xí)項(xiàng)目及對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分析、解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論；2.1.5能夠針對(duì)復(fù)雜的測(cè)繪地理信息問(wèn)題，合理地選擇、開(kāi)發(fā)與使用現(xiàn)代測(cè)繪工具和技術(shù)，并能夠理解其局限性；2.1.6能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)測(cè)繪地理信息工程和復(fù)雜測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題解決方案和工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；2.1.7能夠理解和評(píng)價(jià)針

4、對(duì)復(fù)雜測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響；2.1.8能夠就復(fù)雜測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流；2.1.9具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。2.2工程測(cè)量實(shí)習(xí)完成后，學(xué)生應(yīng)取得以下學(xué)習(xí)成果：工程測(cè)量實(shí)習(xí)完成后，學(xué)生應(yīng)取得以下學(xué)習(xí)成果：2.2.1掌握工程建設(shè)各階段的測(cè)量工作。能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)

5、知識(shí)用于解決復(fù)雜的測(cè)繪地理信息工程問(wèn)題；能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過(guò)文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息，識(shí)別、表達(dá)、分析復(fù)雜的測(cè)繪地理信息問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論；2.2.2掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法。能夠針對(duì)復(fù)雜的測(cè)繪地理信息問(wèn)題，合理地選擇、開(kāi)發(fā)與使用現(xiàn)代測(cè)繪工具和技術(shù)，并能夠理解其局限性；37教學(xué)條件教學(xué)條件1參考資料[1]城市測(cè)量規(guī)范；[2]工程測(cè)量實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)2學(xué)校實(shí)習(xí)場(chǎng)地3全站儀和水準(zhǔn)儀等8提交