版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1“如何正確交友”主題班會教案“如何正確交友”主題班會教案溫縣趙堡二中張靈利一、教學目的:反思日常交友,告訴大家能夠都正確交友,交益友。二、教學重點:明白朋友的含義與分類,擇友的原則。三、教學方法:學生自己主持,以小品、實話實說、辯論會以及調查問卷的形式完成課堂。四、課前準備:1、歌曲《友誼地久天長》、《永遠是朋友》磁帶。2、《交朋結友調查問卷》。3、學生自編、自導、自演的小品《咱倆多鐵啊》。4、關于辯論“近墨者黑”學生所找的材料。5、
2、關于交友要讓學生討論的話題:(1)你認為你的朋友大多都屬于什么樣的人(2)你從你的好友那里都學到了什么?刻苦努力、勤奮、堅強還是目空一切或只講究吃穿打扮?(3)如果你有一個經常曠課、上網、打架的朋友,你已快將他拉上了岸,還是已和他一起下水,并肩作戰(zhàn)了?(4)你認為男生和女生之間有真正的友誼嗎?你認為他們的交往,友誼和愛情的分量哪個重?五、主持人:馬榮潔、任千金。六、教學過程:步驟一:師:初中三年,是我們人生中最關鍵的三年,也是老師和家長
3、最不放心的三年,因為,一是你們年齡小,識別能力差,不會交朋友,交“好”朋友,有時還誤把“損友”當成“好友”對待。二是逆反心理強,有時交了”損友”還執(zhí)迷不悟,認為老師和家長的話啰嗦、不對,而使自己離正道越來越遠。今天咱們就來開一個主題班會——如何正確交友,下面請主持人馬榮潔、任千金。步驟二:引入主題。馬:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風,而是友誼。任:這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的力量和智慧。馬:人的一生沒有
4、得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。任:世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了陽光。合:下面,我們先一起來欣賞歌曲《友誼地久天長》。步驟三:小品。任:那么,真正的友誼到底是什么樣的,有人說:那就是鐵哥們兒,鐵姐們兒,下面,就請大家欣賞小品《咱倆多鐵啊》,看過之后,希望大家能判斷出這樣的友誼好嗎?表演者:王森、李志龍、孟超、郝騰飛。小品內容簡介:瘦小的學生王
5、森是受氣戶,李志龍和孟超揍他,郝騰飛替他出氣、撐腰,王森餓了,郝騰飛自己掏錢給他買吃的,王森謝郝騰飛,他卻說:甭謝了,咱倆多鐵呀!久而久之,兩個人經常在一起。郝騰飛去學校搞破壞,砸玻璃、偷書,王森趕緊幫忙,郝騰飛曠課、打架,王森也跟著上,郝騰飛打劫、勒索,王森幫著拳打腳踢,最后這32、終身受益,見多識廣。3、志趣相投,共同進步。4、互助互補,互相體諒。步驟六:發(fā)放調查問卷,請每位同學如實勾出下列問題的答案。1、你認為朋友就是()A有共同
6、語言的人B能玩到一起的人C能幫你忙的人D無條件支持你的人E所有認識的人F你佩服的人2、你認為什么樣的人最值得交往()A有同情心者B有一定的社會關系者C社會閱歷豐富者D講義氣者E學識淵博者F品德高尚者G你佩服的人3、當朋友出現麻煩時,你會()A事不關已,高高掛起B(yǎng)盡力幫忙C量力而行D為朋友兩肋插刀4、你認為朋友間最重要的是()A彼此遷就、妥協(xié)B彼此能傾訴心事C彼此尊重、關心D彼此能幫忙E彼此做伴5、當朋友間出現爭吵或發(fā)生矛盾時,你認為誰應
7、該先主動和好()A自己B對方C家長或老師幫助化解6、你認為增進友誼的方法有()A交換心事B經常在一起玩C能善意地批評自己的不足D互相贈送禮品E包庇自己的一切過錯,任何時候都認為你是對的7、當朋友問你借錢時,你會()A問清原由才借B馬上借C向別人轉借D不借8、當朋友向你訴說苦惱時,你會()A耐心傾聽B不吭聲C熱心開解D不耐煩E自己訴說自己的煩惱9、你認為結交朋友,要()A主動出擊B緣份C別人牽線搭橋D請客喝酒10、你認為男女同學之間有真正
8、的友誼嗎()A有B沒有C很難有D應該有但很難有11、你認為朋友間要()A不會隨時間的推移而減淡B經常聯系C喜歡時就來往D有時來往12、當你自己心中有煩惱時,你首先想到的是()A父母B朋友C老師D同學步驟七:老師總結要真確交友,且交好友,然后布置作業(yè):收集贊美友誼,珍惜朋友的名言、警句、優(yōu)秀歌曲等。步驟八:結束語:任:我們生活在這個充滿競爭,同時又是個需要廣泛聯系和密切配合的世紀,馬:讓我們學會交往的技巧,把握交友的尺度和掌握交友的原則,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論