全縣“講重作”專題警示教育推進(jìn)會講話稿_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、全縣“講重作”專題警示教育推進(jìn)會講話全縣“講重作”專題警示教育推進(jìn)會講話稿要充分認(rèn)識開展專題警示教育的重要意義。開展專題警示教育,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的迫切需要。要通過警示教育,引導(dǎo)廣大黨員干部全面理解、深入踐行黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,真正把黨的紀(jì)律規(guī)矩立起來嚴(yán)起來,把黨的組織原則立起來嚴(yán)起來,把黨的組織生活立起來嚴(yán)起來,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、夯實黨性根基。開展專題警示教育,是純潔黨內(nèi)政治文化的迫切需要。要通過警示教育

2、,引導(dǎo)廣大黨員干部聚焦“六破六立”,旗幟鮮明整肅封建腐朽文化,堅定不移純潔黨內(nèi)政治文化,守護(hù)好共產(chǎn)黨人的精神家園。開展專題警示教育,是凈化優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要。要通過警示教育,引導(dǎo)廣大黨員干部像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)政治生態(tài),像對待生命一樣對待政治生態(tài),著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的從政環(huán)境,讓干凈的人有更多干事的機(jī)會,讓干事的人有更干凈的環(huán)境。要重點把握開展專題警示教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!秾嵤┓桨浮访鞔_了專題警示教育的總體要求、主要內(nèi)容、實施步驟

3、等,要按照方案抓好落實,做到規(guī)定動作不能少、創(chuàng)新動作有特色。要重點把握“學(xué)、查、改”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過警醒、警覺、警戒,真正達(dá)到“警示”的目的。要學(xué)深悟透,促進(jìn)警醒;要查找問題,促進(jìn)警覺;要全面整改,促進(jìn)警戒。要確保專題警示教育取得實實在在成效。開展專題警示教育,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講重作”專題教育,是一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)的關(guān)系,必須統(tǒng)籌安排、一體推進(jìn)、狠抓落實。要壓緊壓實責(zé)任,抓好關(guān)鍵少數(shù),堅持統(tǒng)籌兼顧。要緊

4、盯年度目標(biāo)任務(wù),全力推進(jìn)脫貧攻堅,扎實抓好防汛抗災(zāi),聚力沖刺美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和文明創(chuàng)建,全力保持社會和諧穩(wěn)定。周東明還就安全生產(chǎn)、環(huán)保督察等工作提出具體要求。要進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“講政治、重規(guī)矩、作表率”主題教育,確?;鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得實實在在成效。要營造良好政治文化氛圍,優(yōu)化良好政治生態(tài)。要認(rèn)真落實“學(xué)、查、改”活動,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,彰顯“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要成果。要全力以赴打贏脫貧攻堅戰(zhàn),貫徹落實省委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論