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1、1《朗讀者》主題作文‖第《朗讀者》主題作文‖第1期:遇見(jiàn)期:遇見(jiàn)(轉(zhuǎn)三山語(yǔ)文)(轉(zhuǎn)三山語(yǔ)文)淮安市陽(yáng)光學(xué)校高三語(yǔ)文淮安市陽(yáng)光學(xué)校高三語(yǔ)文胡建胡建【主題作文】【主題作文】根據(jù)以下材料,選好角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于根據(jù)以下材料,選好角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。生命是一場(chǎng)大的遇合,每各人的生命中,都有難忘的相遇:求學(xué)路上,遇見(jiàn)了給你人生命是一場(chǎng)大的遇合,每各人的生命中,都有
2、難忘的相遇:求學(xué)路上,遇見(jiàn)了給你人生啟迪的良師;在生活中,遇到了相知的朋友;在事業(yè)上,遇見(jiàn)了賞識(shí)自己的伯樂(lè)生啟迪的良師;在生活中,遇到了相知的朋友;在事業(yè)上,遇見(jiàn)了賞識(shí)自己的伯樂(lè)……一個(gè)一個(gè)“遇”,千百年來(lái),給了多少迥異的人生,也派生了多少傳誦的故事!,千百年來(lái),給了多少迥異的人生,也派生了多少傳誦的故事!【題意解讀】【題意解讀】1、材料解讀、材料解讀材料三句話,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇見(jiàn);“遇合”,材料三句話
3、,首句重在“大的遇合”,注意,是“大的”,非一般的遇見(jiàn);“遇合”,相遇而彼此投合,并非僅僅遇見(jiàn)。第二句是相遇之“難忘”的具事呈現(xiàn),注意每一件事情里相遇而彼此投合,并非僅僅遇見(jiàn)。第二句是相遇之“難忘”的具事呈現(xiàn),注意每一件事情里的關(guān)鍵詞“人生啟迪”“相知”“賞識(shí)”,它是理解題目“生命的遇見(jiàn)”中“生命”一詞內(nèi)的關(guān)鍵詞“人生啟迪”“相知”“賞識(shí)”,它是理解題目“生命的遇見(jiàn)”中“生命”一詞內(nèi)涵的風(fēng)向標(biāo)。第二句提示了作文可以順著材料羅列的具事來(lái)思
4、考、構(gòu)架。第三句是導(dǎo)語(yǔ),提涵的風(fēng)向標(biāo)。第二句提示了作文可以順著材料羅列的具事來(lái)思考、構(gòu)架。第三句是導(dǎo)語(yǔ),提示可以議“遇”,也可敘“遇”……但終歸要回到“生命”的層面上來(lái)。示可以議“遇”,也可敘“遇”……但終歸要回到“生命”的層面上來(lái)。2、題目解讀、題目解讀“生命的遇見(jiàn)”,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是偏正短語(yǔ),“遇見(jiàn)”規(guī)定了寫作的對(duì)象和范疇,定語(yǔ)“生命的遇見(jiàn)”,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是偏正短語(yǔ),“遇見(jiàn)”規(guī)定了寫作的對(duì)象和范疇,定語(yǔ)“生命”規(guī)定了遇見(jiàn)的思想內(nèi)涵。所謂“
5、生命”,據(jù)材料,意為震撼心靈的,激發(fā)精神的,“生命”規(guī)定了遇見(jiàn)的思想內(nèi)涵。所謂“生命”,據(jù)材料,意為震撼心靈的,激發(fā)精神的,富有哲理意蘊(yùn)的,是一種有關(guān)生命的生活認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟。富有哲理意蘊(yùn)的,是一種有關(guān)生命的生活認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟。(1)在選材上,要搜尋能體現(xiàn)有關(guān)“生命”內(nèi)涵的這類遇見(jiàn):)在選材上,要搜尋能體現(xiàn)有關(guān)“生命”內(nèi)涵的這類遇見(jiàn):①可以是世間傳誦的故事,比如,牛郎織女,梁?;?,孔雀東南飛,廉藺將相好,鐘①可以是世間傳誦的故事,
6、比如,牛郎織女,梁?;?,孔雀東南飛,廉藺將相好,鐘子期伯牙高山流水的知音……子期伯牙高山流水的知音……②可以是具體的人、事或物,比如,卓文君遇見(jiàn)司馬相如,韓信遇見(jiàn)蕭何;居里夫人遇②可以是具體的人、事或物,比如,卓文君遇見(jiàn)司馬相如,韓信遇見(jiàn)蕭何;居里夫人遇見(jiàn)鐳,李靈遇見(jiàn)留守兒童,汶川、玉樹(shù)遇見(jiàn)地震;陶淵明遇見(jiàn)菊花,周敦頤遇見(jiàn)蓮,李白遇見(jiàn)鐳,李靈遇見(jiàn)留守兒童,汶川、玉樹(shù)遇見(jiàn)地震;陶淵明遇見(jiàn)菊花,周敦頤遇見(jiàn)蓮,李白遇見(jiàn)酒,梵高遇見(jiàn)向日葵……
7、見(jiàn)酒,梵高遇見(jiàn)向日葵……③可以是文中的“我”遇見(jiàn)了書(shū)(歷史名人)③可以是文中的“我”遇見(jiàn)了書(shū)(歷史名人)(2)在寫法上,宜由實(shí)入虛,即由遇見(jiàn)具體的人、事、物寫到“生命”,升華到心靈、)在寫法上,宜由實(shí)入虛,即由遇見(jiàn)具體的人、事、物寫到“生命”,升華到心靈、精神、哲理層面來(lái);不宜直接切入“虛”,比如,遇見(jiàn)挫折,遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)等;也不宜寫遇見(jiàn)媽精神、哲理層面來(lái);不宜直接切入“虛”,比如,遇見(jiàn)挫折,遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)等;也不宜寫遇見(jiàn)媽媽(爸爸)、朋友等難以提
8、升主旨的材料,容易跌入一般的親情、友情俗套里。媽(爸爸)、朋友等難以提升主旨的材料,容易跌入一般的親情、友情俗套里。(3)立意上,可以從“是什么”、“為什么”“怎么辦”三個(gè)角度里突破。)立意上,可以從“是什么”、“為什么”“怎么辦”三個(gè)角度里突破。①什么是生命的遇見(jiàn)①什么是生命的遇見(jiàn)——夫子遇見(jiàn)泰山,高山仰止,景行行止!夫子遇見(jiàn)泰山,高山仰止,景行行止!李白遇見(jiàn)酒,三分釀成月光,七分釀成才氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。李白遇見(jiàn)酒,三分釀成月光
9、,七分釀成才氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。3已記不清是怎么走出教室了,感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn),頭里總有悶悶的響聲。我用力地甩了甩已記不清是怎么走出教室了,感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn),頭里總有悶悶的響聲。我用力地甩了甩頭,騎上單車,出了大門。此時(shí)已經(jīng)將近頭,騎上單車,出了大門。此時(shí)已經(jīng)將近1010點(diǎn),太陽(yáng)高照,暖風(fēng)吹過(guò),胡亂地灑在馬路點(diǎn),太陽(yáng)高照,暖風(fēng)吹過(guò),胡亂地灑在馬路上,卷起地上的海棠花瓣,心亂如麻。上,卷起地上的海棠花瓣,心亂如麻。車行到一個(gè)十字路口,向右轉(zhuǎn)彎,
10、人群如潮,車子根本無(wú)法前進(jìn),我自認(rèn)倒霉,下車車行到一個(gè)十字路口,向右轉(zhuǎn)彎,人群如潮,車子根本無(wú)法前進(jìn),我自認(rèn)倒霉,下車推行。偶然,一色熟悉的琴音灌入我的耳中,是《漁舟唱晚》!我靜佇在旁聆聽(tīng)著。淺淺的推行。偶然,一色熟悉的琴音灌入我的耳中,是《漁舟唱晚》!我靜佇在旁聆聽(tīng)著。淺淺的明亮音色如清泉般淌過(guò)我的心田,更若明亮音色如清泉般淌過(guò)我的心田,更若“小橋流水人家小橋流水人家”簡(jiǎn)單、自由;高昂的中調(diào)短促,賦有簡(jiǎn)單、自由;高昂的中調(diào)短促,賦有節(jié)
11、奏,高低奏響,無(wú)不將歡愉之情通徹身心,漸漸地由低到高,由高滑低,輕快、悠閑,讓節(jié)奏,高低奏響,無(wú)不將歡愉之情通徹身心,漸漸地由低到高,由高滑低,輕快、悠閑,讓人覺(jué)得此時(shí)自己就似那滿載而歸的漁夫,那般愜意、滿足。人覺(jué)得此時(shí)自己就似那滿載而歸的漁夫,那般愜意、滿足。我不由地對(duì)這位我不由地對(duì)這位“高手高手”好奇起來(lái),是怎樣的一個(gè)閱歷豐富的大師?我擠過(guò)人群,朝臺(tái)好奇起來(lái),是怎樣的一個(gè)閱歷豐富的大師?我擠過(guò)人群,朝臺(tái)上望去,只見(jiàn)一抹白色的身影撫琴
12、于鮮紅的地毯上,好似百花斗艷中那出奇不異的一朵純白上望去,只見(jiàn)一抹白色的身影撫琴于鮮紅的地毯上,好似百花斗艷中那出奇不異的一朵純白無(wú)暇的花朵。她看上去不過(guò)二十五六歲,一身潔白如雪的長(zhǎng)裙,柔柔的風(fēng)拂過(guò),碎碎的陽(yáng)光無(wú)暇的花朵。她看上去不過(guò)二十五六歲,一身潔白如雪的長(zhǎng)裙,柔柔的風(fēng)拂過(guò),碎碎的陽(yáng)光灑亮整個(gè)世界,點(diǎn)點(diǎn)的花瓣掠過(guò),淡淡的香氣縈繞鼻間。她如瀑布般的黑發(fā)傾瀉而下,發(fā)絲灑亮整個(gè)世界,點(diǎn)點(diǎn)的花瓣掠過(guò),淡淡的香氣縈繞鼻間。她如瀑布般的黑發(fā)傾瀉
13、而下,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),跟著她一起隨樂(lè)曲的跌宕而起伏。舞臺(tái)上的她總是含著甜甜的微笑,手臂輕抬,隨風(fēng)飄揚(yáng),跟著她一起隨樂(lè)曲的跌宕而起伏。舞臺(tái)上的她總是含著甜甜的微笑,手臂輕抬,婉轉(zhuǎn)的一個(gè)起伏,一個(gè)漂亮的花指走進(jìn)漁民們內(nèi)心的歡樂(lè)與對(duì)未來(lái)的美好憧憬,使人身臨其婉轉(zhuǎn)的一個(gè)起伏,一個(gè)漂亮的花指走進(jìn)漁民們內(nèi)心的歡樂(lè)與對(duì)未來(lái)的美好憧憬,使人身臨其境,勾出最后一個(gè)輕音,在四周的喧囂里顯得格外清晰,回蕩著那種知足常樂(lè)的小幸福,真境,勾出最后一個(gè)輕音,在四周的
14、喧囂里顯得格外清晰,回蕩著那種知足常樂(lè)的小幸福,真可謂妙哉!可謂妙哉!她緩緩地抬起頭,站起來(lái)朝臺(tái)下鞠躬,再抬頭,微笑著看向眾人,我不由心生佩服,她緩緩地抬起頭,站起來(lái)朝臺(tái)下鞠躬,再抬頭,微笑著看向眾人,我不由心生佩服,情不自禁地為她鼓起掌來(lái),卻很快淹沒(méi)于周圍的嘈雜聲中,我仍?shī)^力地拍著掌,為她喝彩,情不自禁地為她鼓起掌來(lái),卻很快淹沒(méi)于周圍的嘈雜聲中,我仍?shī)^力地拍著掌,為她喝彩,今日之遇,受益匪淺,她注意到我,朝我微微一笑,我回之一笑,她不
15、言,我不語(yǔ),心中卻今日之遇,受益匪淺,她注意到我,朝我微微一笑,我回之一笑,她不言,我不語(yǔ),心中卻已明了。已明了。我再次騎上單車,向少年宮奔去,我想已明白融情于曲的意境了。我再次騎上單車,向少年宮奔去,我想已明白融情于曲的意境了。手,撫上熟悉的琴弦,音色如舊,卻比往常多了分活潑,增了幾分色彩,老師驚喜地手,撫上熟悉的琴弦,音色如舊,卻比往常多了分活潑,增了幾分色彩,老師驚喜地感覺(jué)我的轉(zhuǎn)變、進(jìn)步。心隨著旋律而激昂,感謝那次的遇見(jiàn)。感覺(jué)我的
16、轉(zhuǎn)變、進(jìn)步。心隨著旋律而激昂,感謝那次的遇見(jiàn)。原來(lái),奏一首好曲不僅是熟記曲譜,更是要將自己的真情融于其中,這才顯示出了演原來(lái),奏一首好曲不僅是熟記曲譜,更是要將自己的真情融于其中,這才顯示出了演奏樂(lè)曲真正的精髓。這如同所做的每一件事一樣,不是僅會(huì)機(jī)械化地重復(fù)、完成工作,而是奏樂(lè)曲真正的精髓。這如同所做的每一件事一樣,不是僅會(huì)機(jī)械化地重復(fù)、完成工作,而是全身心地投入,創(chuàng)造百分百的效率,這才不枉我們所享有的生命。全身心地投入,創(chuàng)造百分百的效
17、率,這才不枉我們所享有的生命。海棠花瓣無(wú)盡地飄落,不知下一個(gè)轉(zhuǎn)角,又會(huì)遇見(jiàn)怎樣的風(fēng)景海棠花瓣無(wú)盡地飄落,不知下一個(gè)轉(zhuǎn)角,又會(huì)遇見(jiàn)怎樣的風(fēng)景……二、議論類文章二、議論類文章1、生命的遇見(jiàn)、生命的遇見(jiàn)裴煒平裴煒平生命是一場(chǎng)大的遇合,那場(chǎng)遇見(jiàn)是那么的壯烈,人生又是另一個(gè)高度。生命的遇見(jiàn),是千生命是一場(chǎng)大的遇合,那場(chǎng)遇見(jiàn)是那么的壯烈,人生又是另一個(gè)高度。生命的遇見(jiàn),是千年的叩拜也換不來(lái)的,唯有我們的心靈、思想、靈魂才能遇見(jiàn)這一場(chǎng)壯烈。年的叩拜也
18、換不來(lái)的,唯有我們的心靈、思想、靈魂才能遇見(jiàn)這一場(chǎng)壯烈。生命的遇見(jiàn)是心靈的交流?!陡呱搅魉愤@一曲驚世之作難道不是見(jiàn)證了那一場(chǎng)偉大生命的遇見(jiàn)是心靈的交流?!陡呱搅魉愤@一曲驚世之作難道不是見(jiàn)證了那一場(chǎng)偉大的相遇嗎?唯有他可以聽(tīng)懂他的音樂(lè),唯有他可以讓他奏出如此絕世之音,他們的遇見(jiàn)便是的相遇嗎?唯有他可以聽(tīng)懂他的音樂(lè),唯有他可以讓他奏出如此絕世之音,他們的遇見(jiàn)便是心靈那一場(chǎng)交流,彼此聽(tīng)懂,了解和認(rèn)識(shí)?!杜眯小愤@一流傳至今的佳作難道不是見(jiàn)
19、證了心靈那一場(chǎng)交流,彼此聽(tīng)懂,了解和認(rèn)識(shí)?!杜眯小愤@一流傳至今的佳作難道不是見(jiàn)證了那一樣偉大的遇見(jiàn)嗎?一位江州司馬,一位琵琶女,一曲琵琶曲,他們遇見(jiàn)了。他的不盡人那一樣偉大的遇見(jiàn)嗎?一位江州司馬,一位琵琶女,一曲琵琶曲,他們遇見(jiàn)了。他的不盡人意的官場(chǎng),她的不盡人意的生活,他們的內(nèi)心那一份抑郁只有他們才懂得。意的官場(chǎng),她的不盡人意的生活,他們的內(nèi)心那一份抑郁只有他們才懂得?!巴翘煅臏S落同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)人,相逢何必曾相識(shí)”
20、道出了這場(chǎng)生命的遇見(jiàn)的壯烈。他們的遇見(jiàn)便是那心靈的交流,因?yàn)榈莱隽诉@場(chǎng)生命的遇見(jiàn)的壯烈。他們的遇見(jiàn)便是那心靈的交流,因?yàn)樯挠鲆?jiàn),心靈不再孤寂,因?yàn)橛鲆?jiàn),心靈又多了一份安慰。生命的遇見(jiàn),心靈不再孤寂,因?yàn)橛鲆?jiàn),心靈又多了一份安慰。生命的遇見(jiàn)是思想的撞擊。馬克思遇見(jiàn)了恩格斯,他們的遇見(jiàn)撞擊出了光照世界的馬生命的遇見(jiàn)是思想的撞擊。馬克思遇見(jiàn)了恩格斯,他們的遇見(jiàn)撞擊出了光照世界的馬克思主義思想。如果沒(méi)有這場(chǎng)生命的遇見(jiàn),如果沒(méi)有這場(chǎng)思想的撞擊
21、,世界何時(shí)才會(huì)見(jiàn)到共克思主義思想。如果沒(méi)有這場(chǎng)生命的遇見(jiàn),如果沒(méi)有這場(chǎng)思想的撞擊,世界何時(shí)才會(huì)見(jiàn)到共產(chǎn)主義的曙光呢?施萊登遇見(jiàn)了施旺,他們的遇見(jiàn)撞擊出了在生物學(xué)上的一個(gè)重要學(xué)說(shuō)產(chǎn)主義的曙光呢?施萊登遇見(jiàn)了施旺,他們的遇見(jiàn)撞擊出了在生物學(xué)上的一個(gè)重要學(xué)說(shuō)——細(xì)胞學(xué)說(shuō),打開(kāi)了生物界的大門,成就了一個(gè)世界性的輝煌。他們的遇見(jiàn),讓他們?cè)谒枷爰?xì)胞學(xué)說(shuō),打開(kāi)了生物界的大門,成就了一個(gè)世界性的輝煌。他們的遇見(jiàn),讓他們?cè)谒枷肷细M(jìn)了一個(gè)高度。生命的遇見(jiàn)
22、是思想的撞擊,在這場(chǎng)遇見(jiàn)之后,無(wú)論是他還是他,在思想上更進(jìn)了一個(gè)高度。生命的遇見(jiàn)是思想的撞擊,在這場(chǎng)遇見(jiàn)之后,無(wú)論是他還是他,在思想都更進(jìn)了一步,促進(jìn)了共同的發(fā)展。都更進(jìn)了一步,促進(jìn)了共同的發(fā)展。生命的遇見(jiàn)是靈魂的融合。那一束淡雅的菊花見(jiàn)證著那位使人的靈魂與大自然靈魂的生命的遇見(jiàn)是靈魂的融合。那一束淡雅的菊花見(jiàn)證著那位使人的靈魂與大自然靈魂的融合。陶潛,面對(duì)世俗是多么的無(wú)奈,他遇見(jiàn)了,遇見(jiàn)了大自然的靈魂。他棄權(quán)貴而去,融合。陶潛,面對(duì)世
23、俗是多么的無(wú)奈,他遇見(jiàn)了,遇見(jiàn)了大自然的靈魂。他棄權(quán)貴而去,“守拙歸園田守拙歸園田”。品一口淡茶,于自然之中采菊,這場(chǎng)偉大的遇見(jiàn)便是靈魂的融合,他的靈魂。品一口淡茶,于自然之中采菊,這場(chǎng)偉大的遇見(jiàn)便是靈魂的融合,他的靈魂多了一份高雅。還有那一位詩(shī)人多了一份高雅。還有那一位詩(shī)人——?jiǎng)⒂礤a,生命的遇見(jiàn)讓他與陋室的靈魂緊密結(jié)合,那劉禹錫,生命的遇見(jiàn)讓他與陋室的靈魂緊密結(jié)合,那一種傲岸的情操是世人所不能及的,一句一種傲岸的情操是世人所不能及的,
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