《標志設計》復習題2015

1、標志設計（二）復習大綱（課程代碼：01859）第一部分第一部分課程性質(zhì)與知識要點課程性質(zhì)與知識要點一、一、課程性質(zhì)與特點課程性質(zhì)與特點性質(zhì)：標志設計是河南工業(yè)大學自助教學電腦藝術(shù)設計的主干專業(yè)課。對企業(yè)形象LOGO進行綜合的策劃，從而創(chuàng)造更加合理、更加符合人們物質(zhì)和精神需求以及生活方式的系統(tǒng)工程。是集工藝、色彩、選型、心理感知為一體的實踐型課程。課程教學采用“教、學、做”一體化的教學模式，使學生應達到以下基本要求：1.掌握字標設計基本理

2、論知識。2.熟悉設計制作流程。3.具有較強的實操能力和初步設計創(chuàng)意的能力。4.具有一定的審美修養(yǎng)。特點：標志設計課程具有較強的實際應用性，因此本課程在學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成兩個方面起支撐和促進作用。二、課程目標與基本要求二、課程目標與基本要求（一）本課程授課對象為河南工業(yè)大學自助教學考生，屬于專業(yè)課。課程目標是：1、理解標志的本質(zhì)及設計內(nèi)含，標志及符號的設計規(guī)律，掌握其中的聯(lián)系，以達到自由運用字體、符號、圖形等完成創(chuàng)意設計的目的

3、。2、提高學生形式設計語言的認識及應用能力，使其能夠掌握標志設計的一般規(guī)律及實際操作的能力。3、以字體、標志設計為媒介，提高學生的設計視野，擴大學生的思維空間，激發(fā)學生的設計激情。（二）課程的基本要求：1、備課內(nèi)容廣泛、豐富、新穎，能體現(xiàn)現(xiàn)代設計理念。2、講解實例及評講作業(yè)次數(shù)不應少于每周兩次。3、每次的課堂作業(yè)及課外作業(yè)都要在講評的同時打出成績作為平時考評分數(shù)。4、嚴禁抄襲作業(yè)，合理安排教學進度，嚴禁作業(yè)拖堂。5、作業(yè)要求：①課堂以講

4、解和指導為主，大量作業(yè)要求課下完成前期的準備及思考。②以天或周為單位完成由簡至難的設計作業(yè)，不允許抄襲，每幅作品都要在教師第五章第五章標志設計的程序及創(chuàng)意標志設計的程序及創(chuàng)意本章知識要點本章知識要點1.標志設計的程序方法2.標志設計的制作規(guī)范3.標志設計的創(chuàng)意思維第六章第六章標志設計中輔助特形設計標志設計中輔助特形設計本章知識要點本章知識要點1.輔助特形的定義及特征2.輔助特形的設計題材3.輔助特形的設計準則第七章第七章標志設計的色彩及