二年級(jí)上學(xué)期繪本共讀書目推薦

1、二年級(jí)上學(xué)期繪本共讀書目推薦之一二年級(jí)上學(xué)期繪本共讀書目推薦之一《一口袋的吻》《一口袋的吻》內(nèi)容內(nèi)容簡(jiǎn)介：介：鼴鼠迪比要上學(xué)了，第一天他很新鮮，對(duì)學(xué)校的一切都充滿好奇，還做的很好。第二天他就不想去了，媽媽很堅(jiān)決，送迪比上學(xué)時(shí)告訴他，在他的口袋里裝了好多吻，如果迪比想媽媽了或者有困難了就拿出一個(gè)，想象媽媽就在身邊幫助他。迪比在學(xué)校里不開心時(shí)，就把手伸進(jìn)口袋再拿出來貼在臉上，感覺很溫暖，也變的勇敢了。迪比還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫奧特莉（一只小老鼠）的

2、女孩，他們互相幫助，成了好朋友，迪比不怕上學(xué)了……推薦理由：推薦理由：二年級(jí)的開學(xué)初，帶給孩子的第一個(gè)故事依然是關(guān)于上學(xué)的故事。因?yàn)橐荒昙?jí)結(jié)束這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一定會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)校有很多的向往，就像第一天上學(xué)的鼴鼠迪比，但是緊接著伴隨著課堂、作業(yè)，很多孩子的“新鮮勁”一過，就開始向往家里的溫暖，這個(gè)故事將引導(dǎo)孩子們明白：學(xué)校依然有愛，媽媽的愛、伙伴的愛，還有老師的愛。希望這個(gè)故事幫助孩子們度過開學(xué)初的適應(yīng)期，帶給孩子們勇氣和力量。共讀小貼士：

3、士：1、畫面色彩絢麗，內(nèi)容豐富，場(chǎng)面較多，要引導(dǎo)孩子們有順序的觀察畫面，同時(shí)在故事的講述中，不要講得過快，要讓孩子們?cè)诼牭倪^程中還有足夠的時(shí)間看懂圖意。2、上學(xué)的場(chǎng)景、學(xué)校的場(chǎng)景孩子們最熟悉不過，課堂中教師可以與孩子們分角色表演媽媽與迪比以及迪比與好朋友的對(duì)話，不用過多的話語，孩子們便會(huì)迅速的融入故事中，把自己當(dāng)成鼴鼠迪比。3、故事的最后可以引申到“老師的吻”、“伙伴的吻”，告訴孩子們學(xué)校也是一個(gè)充滿愛的地方，老師會(huì)像媽媽一樣給你“一口

4、袋的吻”。寫繪參考：參考：1、媽媽的一口袋吻，使迪比今后的上學(xué)歷程又是怎樣的呢？比如：第三天、第四天、第五天……小朋友展開豐富的想象去編寫迪比雨媽媽和朋友之間有趣的的故事，再把故事配上自己想象的畫面。二年級(jí)上學(xué)期繪本共讀書目推薦之三：二年級(jí)上學(xué)期繪本共讀書目推薦之三：《我是霸王龍》《我是霸王龍》內(nèi)容內(nèi)容簡(jiǎn)介：：介：：很久很久以前，在懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽，一天小翼龍寶寶出生了，爸爸媽媽很用心地?fù)狃B(yǎng)著他。爸爸教他飛行的本領(lǐng)，希望他

5、成為一只強(qiáng)壯的恐龍；媽媽教他做人，希望他成為一只善良的恐龍。一頭想吃他的霸王龍?jiān)庥龅卣鹗芰酥貍∫睚埾肫饗寢尩脑挕还苷l遇到困難你都要幫助他啊……于是精心地照顧起了可憐的霸王龍。當(dāng)霸王龍傷好準(zhǔn)備感謝它時(shí)，小翼龍卻飛走了，留下了孤獨(dú)守候的霸王龍……推薦理由：推薦理由：孩子們總是對(duì)于恐龍的故事充滿好奇，它們長(zhǎng)什么樣子？它們之間有什么樣的故事？……這些在孩子們腦中呈現(xiàn)出許多的問號(hào)。而這本小翼龍和粗暴可怕的霸王龍之間發(fā)生的溫馨的故事，不僅能

6、讓孩子們初步的認(rèn)識(shí)了解兩種恐龍，同時(shí)將在每一個(gè)小朋友心里種下一顆善良的種子！共讀小貼士：士：1、在開始講述故事之前，要向孩子們介紹恐龍，并重點(diǎn)了解“霸王龍”和“翼龍”，對(duì)于故事角色的了解，這樣可以幫助孩子們更好的理解和深入故事內(nèi)容。2、故事的講述從封面開始：請(qǐng)同學(xué)們看書的封面，畫面上我們看到的有霸王龍還有翼龍，大家來猜一猜哪個(gè)是霸王龍，哪個(gè)是翼龍？（觀察兩只恐龍，看他們的長(zhǎng)相和大小的對(duì)比）。3、把握關(guān)鍵處的停頓和適時(shí)猜測(cè)。在講述霸王龍爬