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文檔簡介
1、二年級上學期繪本共讀書目推薦之一二年級上學期繪本共讀書目推薦之一《一口袋的吻》《一口袋的吻》內(nèi)容內(nèi)容簡介:介:鼴鼠迪比要上學了,第一天他很新鮮,對學校的一切都充滿好奇,還做的很好。第二天他就不想去了,媽媽很堅決,送迪比上學時告訴他,在他的口袋里裝了好多吻,如果迪比想媽媽了或者有困難了就拿出一個,想象媽媽就在身邊幫助他。迪比在學校里不開心時,就把手伸進口袋再拿出來貼在臉上,感覺很溫暖,也變的勇敢了。迪比還認識了一個叫奧特莉(一只小老鼠)的
2、女孩,他們互相幫助,成了好朋友,迪比不怕上學了……推薦理由:推薦理由:二年級的開學初,帶給孩子的第一個故事依然是關(guān)于上學的故事。因為一年級結(jié)束這個長長的暑假一定會讓孩子對學校有很多的向往,就像第一天上學的鼴鼠迪比,但是緊接著伴隨著課堂、作業(yè),很多孩子的“新鮮勁”一過,就開始向往家里的溫暖,這個故事將引導孩子們明白:學校依然有愛,媽媽的愛、伙伴的愛,還有老師的愛。希望這個故事幫助孩子們度過開學初的適應期,帶給孩子們勇氣和力量。共讀小貼士:
3、士:1、畫面色彩絢麗,內(nèi)容豐富,場面較多,要引導孩子們有順序的觀察畫面,同時在故事的講述中,不要講得過快,要讓孩子們在聽的過程中還有足夠的時間看懂圖意。2、上學的場景、學校的場景孩子們最熟悉不過,課堂中教師可以與孩子們分角色表演媽媽與迪比以及迪比與好朋友的對話,不用過多的話語,孩子們便會迅速的融入故事中,把自己當成鼴鼠迪比。3、故事的最后可以引申到“老師的吻”、“伙伴的吻”,告訴孩子們學校也是一個充滿愛的地方,老師會像媽媽一樣給你“一口
4、袋的吻”。寫繪參考:參考:1、媽媽的一口袋吻,使迪比今后的上學歷程又是怎樣的呢?比如:第三天、第四天、第五天……小朋友展開豐富的想象去編寫迪比雨媽媽和朋友之間有趣的的故事,再把故事配上自己想象的畫面。二年級上學期繪本共讀書目推薦之三:二年級上學期繪本共讀書目推薦之三:《我是霸王龍》《我是霸王龍》內(nèi)容內(nèi)容簡介::介::很久很久以前,在懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽,一天小翼龍寶寶出生了,爸爸媽媽很用心地撫養(yǎng)著他。爸爸教他飛行的本領,希望他
5、成為一只強壯的恐龍;媽媽教他做人,希望他成為一只善良的恐龍。一頭想吃他的霸王龍遭遇地震受了重傷,小翼龍想起媽媽的話——不管誰遇到困難你都要幫助他啊……于是精心地照顧起了可憐的霸王龍。當霸王龍傷好準備感謝它時,小翼龍卻飛走了,留下了孤獨守候的霸王龍……推薦理由:推薦理由:孩子們總是對于恐龍的故事充滿好奇,它們長什么樣子?它們之間有什么樣的故事?……這些在孩子們腦中呈現(xiàn)出許多的問號。而這本小翼龍和粗暴可怕的霸王龍之間發(fā)生的溫馨的故事,不僅能
6、讓孩子們初步的認識了解兩種恐龍,同時將在每一個小朋友心里種下一顆善良的種子!共讀小貼士:士:1、在開始講述故事之前,要向孩子們介紹恐龍,并重點了解“霸王龍”和“翼龍”,對于故事角色的了解,這樣可以幫助孩子們更好的理解和深入故事內(nèi)容。2、故事的講述從封面開始:請同學們看書的封面,畫面上我們看到的有霸王龍還有翼龍,大家來猜一猜哪個是霸王龍,哪個是翼龍?(觀察兩只恐龍,看他們的長相和大小的對比)。3、把握關(guān)鍵處的停頓和適時猜測。在講述霸王龍爬
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