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文檔簡介
1、1二年級上學期開學家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天晚上的家長會,同時也感謝大家長期以來對我們學校工作的大力支持和幫助。今天有這樣的機會坐在一起,是為了一個共同的目的,為了孩子為了孩子的一切一切為了孩子每個孩子都是世界上獨一無二的因此很難找到一個適合所有家庭所有孩子的教育模式但是教育也是有一定的規(guī)律的,現(xiàn)在我們所能做的就是在這樣的教育環(huán)境下遵循教育規(guī)律來實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,努力為孩子的成長做鋪墊。一
2、、語文學習關于字詞。相對于一年級來說,孩子們要掌握的生字越來越多,越來難寫。本個學期學習的時間就只有十六七周,所以上課的時間就有些緊張啦,基本算下來一周得學3課,一周會復習寫本周學過的字詞,兩三周就會聽寫一下詞語,中午來到教室讓孩子練練字卡,但是二年級的識字量比較大,學生很容易回生。學了后面忘前面,必須經(jīng)常復習。有些家長問我:孩子晚上在家聽寫詞能寫正確,為什么在課堂作業(yè)本上的聽寫詞語錯誤很多。分析一下,有這么幾個原因:一個是家里的速度比
3、較慢,你也許等他思考后寫好了再默寫下去,而課堂中的默寫不會為了你一個人而等你,這樣如果你對這詞語不熟練的話,就不行了。還有一個就是他確實忘記怎么寫了。第三個原因就是因為學過的字不會用,因為一個字可以組很多詞語,而孩子只在這個詞語中見過,把這個字放在別的詞語中就不知道了。對于這三種情況,要有不同的方法,第一、二種因為不熟練或忘記生字而造成錯誤的,那就要加強練習,平時多讀多寫,經(jīng)常復習,就不容易回生。而對于不會用的,那就要讓孩子懂得字詞的意
4、思,多看課外書,平時多運用,就不容易同音字混淆。關于閱讀相信每個家長都知道閱讀對孩子的重要性,課外閱讀對提高學生的語文能力有著非常重要的作用。所以養(yǎng)成良好的閱讀習慣可以使學生終生受益。讓孩子閱讀適合孩子年齡特點的書籍,從而達到“大量積累“語言的目的,讀書是我們永遠的作業(yè),是我們不變的作業(yè),不管今天老師留沒留作業(yè),孩子每天在家3二想,即想好計算過程,先算什么,再算什么。三算,即分清每一步的計算方法,并仔細計算。四查,即做到計算時及時檢查,
5、有沒有抄錯和遺漏的。每天的口算堅持不懈。督促孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學習計算的基礎,非常重要。二、本班孩子的學習情況:下面我就孩子們的學習情況和家長們做一下匯報:1、上課情況:大部分孩子上課能認真聽講,積極參與課堂,但有個別孩子不善于表現(xiàn)自己,有的孩子在學校表現(xiàn)比較內(nèi)向,但相信通過鼓勵能夠使他們在以后的課堂里更積極主動,家長對此也不必過于擔心,課堂上做到傾聽與思考很重要,至于表達,有的學生可能喜
6、歡單獨地交流或者文字的交流,這并不表示他的學習效率低下。我也會在課堂上隨時關注并點名檢查他們的聽課情況。不過,有個別孩子到現(xiàn)在也沒養(yǎng)成良好的聽課和學習習慣,上課注意力不集中,搞小動作,甚至正處于沒有自信學習的惡性循環(huán)中,需要家長和老師更多的關注。2、作業(yè)情況:課堂作業(yè):現(xiàn)在我們的課堂作業(yè)有生字本、田字格,以及上學期我們訂的單元試卷。單元試卷主要考查的是字詞的掌握和運用,課文的背誦和理解,句子的仿寫和閱讀理解。因為剛開學兩周,我們還沒有進
7、行考試,但是在這里我想對家長們還是說一下,以后當孩子的試卷發(fā)下去時,家長們一定要抽點時間來和孩子改改試卷,查缺補漏,給孩子簽上字,幾句鼓勵的話語也會溫暖孩子的心,也是對孩子學習的重視,老師最厭惡的是給孩子簽字了,說已檢查,要求孩子好好改正錯誤,希望老師嚴格要求,可是試卷中的錯誤一點沒改,或者還有遺漏的錯誤沒有改正,你大人尚且如此對待學習,那小孩子就都跟著你學了,以后遇到同樣的題目還是會出錯,所以,孩子就是家長的影子,希望咱們家長能靜下心
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