人教版語文-六年級全部-日積月累解釋

1、人教版語文六年級上冊第一單元日積月累解釋人教版語文六年級上冊第一單元日積月累解釋落紅不是無情物化作春泥更護花.（龔自珍）從字面上看花不是無情之物落在泥土里成了綠肥還可以哺育花.作者以花自喻意謂自己雖然處境艱難但忠貞報國之心始終不變自信高尚的情操更能感召年輕一代.造物無言卻有情每于寒盡覺春生.（張維屏）造物即造物者指天.整句詩的意思為：天沒有言語卻有情意每當寒冷過去便讓我們覺得春天已來臨.今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗.（劉方平）今天晚上我

2、格外地感覺到了春天溫暖的氣息還聽到透過綠色窗紗傳來的春蟲的叫聲.此夜曲中聞折柳何人不起故園情.（李白）講了詩人在客居洛城的一個夜晚聽到用笛子吹奏的《折楊柳》的曲調于是感慨到：此時此地聽到這支曲子誰能不讓我思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢臥看滿天云不動不知云與我俱東.（陳與義）這是陳與義從汴京去襄邑途中作的詩句.意思是：躺在船上看滿天的云沒有動殊不知云和我一起住東飄去.不是花中偏愛菊此花開盡更無花.（元?。┎皇瞧珢劬栈ㄊ且驗榫栈ú晃穱篮L傲雪菊花

3、開過大自然中再沒有其他花開放了.人教版六年級上冊語文第二單元的日積月累解釋人教版六年級上冊語文第二單元的日積月累解釋我們愛我們的民族這是我們自信心的源泉：選自1949年4月周恩來在《關于和平談判問題的報告》中的一句愛國名言.主要意思是只有熱愛自己的民族才能有自信心才能有為祖國、為民族而獻身的精神.中華民族的愛國情操是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產生與發(fā)展起來的它源于對生育自己的故土、家鄉(xiāng)、民族的愛.我是中國人民的兒子我深情的愛著我地祖

4、國和人民.：是1981年2月14日鄧小平為英國培格曼出版公司出版的《鄧小平文集》英文版寫的序言中一句充溢著愛國激情的話語體現了鄧小平同志強烈的民族自尊心、自信心.他是這樣說的也是這樣做的把自己的一切奉獻給了他深愛著的祖國和人民.他這種無限高尚的愛國精神永遠值得我們學習.唯有民族是值得寶貴的唯有它發(fā)揚起來中國才有新進步：選自魯迅的《華蓋集續(xù)編學界的三魂》文中他分析中國的國魂有官魂、匪魂和民魂三種他認為“唯有民魂是值得寶貴的唯有他發(fā)揚起來中

5、國才有真進步”.我愛我的祖國愛我的人民離開了她離開了他們我就無法生存更無法寫作：選自巴金的《隨想錄》體現了巴金對祖國、對人民深沉而執(zhí)著的愛.人教版六年級上冊語文第三單元的日積月累解釋人教版六年級上冊語文第三單元的日積月累解釋輕諾必寡信：輕易向別人承諾的人一定很少講信用.民無信不立：如果百姓對當局失去信心那么國家就失去生存之本.不精不誠不能動人：不真誠就不能打動別人.誠者天之道也；誠之者人之道也：真誠待人是做人的基本準則.有所期諾纖毫必償

6、；有所期約時刻不易：答應給別人的東西一絲一毫都不能少；與人約好的時間一時一刻也不能改.博覽群書的好處.人教版六年級上冊語文第六單元的日積月累解釋人教版六年級上冊語文第六單元的日積月累解釋無人教版六年級上冊語文第七單元的日積月累解釋人教版六年級上冊語文第七單元的日積月累解釋馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。在燕山大漠明月如銀鉤在月光照耀下沙塵像雪片紛紛揚揚.何時能夠騎上我的鐵甲快馬在清秋時節(jié)任意馳騁.人教版六年

7、級上冊語文第八單元的日積月累解釋人教版六年級上冊語文第八單元的日積月累解釋雕梁畫棟：形容建筑物富麗堂皇.巧奪天工：形容技藝極其精巧.獨具匠心：指具有與眾不同的巧妙的構思.引人入勝：引入進入佳境.古色古香：形容富于古雅的色彩和情調.余音繞梁：形容歌聲或音樂優(yōu)美耐人尋味.不落窠臼：比喻文章或藝術等有獨創(chuàng)風格不落俗套.雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞.美不勝收：美好的東西太多一時接受不完.膾炙人口：美味人人都愛吃比喻好的詩文或事物人們