人教版小學語文四年級上冊第二單元試卷

1、四年級語文試卷第1頁共4頁1四年級語文第二單元質(zhì)量檢測試題四年級語文第二單元質(zhì)量檢測試題時間：60分鐘姓名成績等級第一部分第一部分基礎知識積累與運用基礎知識積累與運用一、一、我能把我能把字寫漂亮（讀拼音，寫詞語）字寫漂亮（讀拼音，寫詞語）。zhzhixuǎnzjūnynsōusuǒ()()()()yǐnbhnjsuyrānkuānchǎng（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字組詞。二、火眼金睛，辨字組詞。毫（）臘（）渾（）燥（）豪（）蠟（

2、）輝（）躁（）三、一錘定音（給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出）三、一錘定音（給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出）。1、如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhuǎzhǎo)子。2、在朝(chozhāo)著陽光的堤(dīt)岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。3、莖上長葉柄（bǐngbǐn）的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。四、詞海拾貝（將下列詞語補充完整）四、詞海拾貝（將下列詞語補充完整）。

3、引人（）意毫不可（）（）遇而安浩如（）海不可（）議精神大（）（）費心機坐（）不安五、花落誰家（選詞填空）五、花落誰家（選詞填空）。突然果然居然仍然四年級語文試卷第3頁共4頁3第二部分：閱讀積累與運用第二部分：閱讀積累與運用（一）（一）認真閱讀《爬山虎的腳》選段，按要求答題。認真閱讀《爬山虎的腳》選段，按要求答題。爬山虎剛長出來的葉子是（）的，不幾天葉子長大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得

4、那么（），看著非常（）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有重疊起來的，也不留一點兒（）。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七跟細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)