兒童注意力訓練課程一般是三個月為一個訓練周期

1、兒童注意力訓練課程一般是三個月為一個訓練周期，共72個課時，分36次上完，一個半小時一次課（兩個課時）。注意力訓練課程包括：課堂行為訓練、聽覺專注訓練、視覺與觀察力的專注訓練、記憶力的專注力訓練、閱讀的專注訓練、想象力的專注訓練、思維的專注訓練以及克服作業(yè)磨蹭的訓練八個內容。（一）課堂行為訓練課堂行為訓練用以糾正課堂不良行為，將不良行為向良好行為發(fā)展，也是注意力訓練首先要解決的問題，放在訓練的第一個月。以糾正不良的坐姿、舉手姿勢、站立姿

2、勢、看圖姿勢以及翻書速度慢的訓練為目標，訓練方法包括眼耳追老師訓練、試點凝視訓練、放松訓練等。（詳細資料參考附錄注意力課堂行為訓練）其中以糾正不良坐姿為例：例如：以一分鐘為單位糾正學生的坐姿，記錄中途每個學生出現的不良行為表現并做記錄.如下表：學生表現學生1學生2學生3學生4第一個一分鐘第二個一分鐘第三個一分鐘第n個一分鐘在學生表現中可以以記分的方式填寫，滿分三分，學生表現的不良行為老師以口頭方式說出哪些地方表現的不好，然后對相應的學生

3、在相應欄填寫。同樣的其他行為的糾正都可以使用這張表格。等到所有的學生的表現都是滿分的時候終止這一個行為的訓練。在前五次課上的前45分鐘來依次糾正學生的不良行為。為了防止學生的行為出現反復的現象，可以中間間隔幾次重新練習。學生的課堂行為訓練主要放在注意力訓練的第一個月的上半月強化進行，下半月要伴隨著課堂訓練過程中學生出現的不良行為糾正為主。注意力訓練的第二個月中還是要以課堂訓練過程中學生出現的不良行為糾正為主。最后一個月行為訓練不占據任何

4、時間，在途中學生出現不良行為要給予相應的懲罰。訓練的重點以專注力和持久性的培養(yǎng)為重點。（二）聽覺的專注訓練聽覺訓練主要的訓練內容包括：聽覺分辨能力訓練、聽覺記憶能力訓練、聽覺理解能力訓練、聽動協調能力訓練四個部分，是注意力訓練的核心內容，貫穿于三個月的訓練過程中。每個課時中聽覺訓練的時間要在20到25分鐘，聽覺材料要逐漸加大難度，訓練學生的聽覺寬度和記憶廣度，其中更重要的是要記錄學生在聽覺訓練的過程出現的不良行為并糾正。具體內容如下：①

5、聽覺分辨能力訓練訓練的目的是要通過訓練來培養(yǎng)學生對聽到的信息進行分析、辨別的能力，提高孩子的注意力。訓練的題目包括聽音辨別、辨析錯誤、對聽覺材料中個別字、詞判斷出現的個數。②聽覺記憶能力訓練訓練的目的是要通過訓練來提高孩子的短時記憶、記憶廣度等，減少對較長聽覺信息的記憶損失。能夠在聽的過程中訓練孩子的專注力與持久性，同時還要記錄學生在聽覺訓練的過程中的不良行為，并予以糾正。訓練的題目包括：用聲響節(jié)奏法或數字記憶法訓聽覺訓練的最后一個月是

6、聽覺能力的提升階段，包括聽覺集中能力、聽覺理解能力、聽覺記憶能力、聽動協調能力還要加上聽覺想象能力、視聽組合相結合，其中對于課堂行為訓練的要求相對于前兩個月來說所占的時間基本上沒有了，更多的是直接提出要求，下課前對本節(jié)課的行為做出總結，對表現不好的學生做出相應的懲罰。（課堂獎懲方案可參考附錄）在最后一個月中的聽覺訓練所占的時間會減少，訓練的重點會轉向其他訓練項目。同時，注意力訓練過程中的三個月時間，對于所有學生的聽覺情況，老師要有所了解

7、并掌握和記錄，這就要求每個月結束之后要有一次考核，考核的題目和評分標準在學生考核冊中，一個學生的學習經歷主要通過聽的過程來獲取知識，其中不僅是在學校還要包括家庭、生活、交往中來獲取，家庭作業(yè)的布置也相當重要，在這三個月中的聽覺家庭作業(yè)的布置情況如下：第一個月注意力老師要把學生在課堂上的基本情況反映給家長，家長根據老師的要求和課堂上表現的不足來給學生在家庭中糾正。第二個月中同樣還是要以課堂上的訓練難點和同學間的差異作為家庭訓練內容和家長指

8、導用書中的聽覺內容，最后一個月的家庭作業(yè)要根據家庭指導用書的內容擴大相應的難度，例如：正說數字的練習可以轉換為聽句子，說出句子中的數字出現的先后順序，顏色出現的先后順序，特定詞語出現的先后順序等。報站臺的題目可以轉換為聽覺記憶的訓練。此外，學生的課堂行為反饋卡也在設計的過程中，投入使用后家長的任務主要以反饋卡為主，配合老師糾正學生的不良行為。（三）視覺與觀察力的專注訓練視覺與觀察力的訓練又稱之為視覺專注力訓練，訓練的內容包括：視覺敏捷力

9、訓練、視覺集中訓練、線條追蹤訓練、視覺分辨訓練、視聽組合訓練、視動協調訓練、舒爾特方格訓練。具體訓練方法如下:①視覺敏捷力訓練訓練的目的是要培養(yǎng)學生的視覺敏捷性、分辨性和專注性。利用眼睛來完成分辨的任務。題目類型包括：數序、字符表中找出不同的數字、字符個數以及在數續(xù)表中尋找特定規(guī)律的數字等。②視覺集中訓練訓練的目的是要在視覺高度集中的狀態(tài)下，對數字進行區(qū)分。題目類型包括：在一張無序數表中，按照規(guī)則先后找出指定數字。③線條追蹤訓練訓練的目

10、的是要培養(yǎng)學生的視覺敏捷性和專注性。利用眼睛來完成分辨的任務。訓練學生的眼動。題目類型包括：在數序表中找出相應數字通過紊亂線條對應的數字是多少。④視覺分辨訓練訓練的目的是通過訓練培養(yǎng)學生的視覺分辨能力和專注力的培養(yǎng)。用眼睛來分辨出圖形中的不同。題目類型包括：圖形找不同，找分類。⑤視聽組合訓練訓練的目標是通過訓練培養(yǎng)學生的視覺觀察能力和聽覺記憶能力的協調發(fā)展，達到視聽高效統(tǒng)一的效果。題目類型包括：看幾個詞語，在聽故事的過程中說出看到的詞語