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1、1第二單元我們的人身權(quán)利一、單項選擇題1、我國公民人身權(quán)利中最重要的權(quán)利是(A)A、生命健康權(quán)B、名譽權(quán)C、榮譽權(quán)D、肖像權(quán)2、以下關(guān)于人格權(quán)的表述,錯誤的是(A)A、人格權(quán)是生命健康權(quán)的重要組成部分B、人格權(quán)是與生俱來的C、如果不享有人格權(quán),人的尊嚴(yán)和價值也就不復(fù)存在D、人格權(quán)就是做人的權(quán)利,是公民的基本權(quán)利3、有些工礦企業(yè)實行所謂“嚴(yán)格管理”,工人下班出門時要被搜查身體,這種違法行為侵犯了公民的(B)。A、生命健康權(quán)B、人身自由權(quán)C
2、、隱私權(quán)D、名譽權(quán)4、某校初一學(xué)生寢室丟了東西,老師懷疑是本校學(xué)生所為,在查無結(jié)果的情況下,讓同學(xué)們投票“選小偷”。這種做法(C)A、能夠迅速有效地解決問題B、保護(hù)了中學(xué)生的合法財產(chǎn)所有權(quán)C、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)D、是同違法行為做斗爭的有效手段5、某中學(xué),在一次接種乙肝疫苗后,有700余名學(xué)生高燒不止,經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)疫苗存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題。疫苗生產(chǎn)廠家侵犯了消費者的(B)A、經(jīng)濟(jì)權(quán)利B、生命健康權(quán)C、隱私權(quán)D、名譽權(quán)6、我國公民享有的人
3、格權(quán)中的核心權(quán)利是(C)A、生命健康權(quán)B、隱私權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、受教育權(quán)7、給同學(xué)起帶有污辱性的綽號、嘲笑他人,侵犯了同學(xué)的(C)3海等一些城市這一做法(B)A、是歧視殘疾人的行為B、是為更好保障殘疾人的生命健康權(quán)C、不利于正常人的通行D、不符合我國殘疾人保障法相關(guān)規(guī)定14、當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時,我們應(yīng)當(dāng)(B)A、不與他人計較,做到息事寧人B、拿起法律武器,依法維護(hù)自己合法權(quán)益C、公開侵權(quán)者的隱私,以牙還牙D、報復(fù)侵權(quán)者,使侵權(quán)者
4、得到應(yīng)有的下場15、下列行為不屬于侵犯公民姓名權(quán)的是(D)A、假冒他人名字簽訂有關(guān)合同B、李某以田某名義誣告其單位領(lǐng)導(dǎo)貪污C、因重名而強(qiáng)迫對方更改姓名D、假冒有困難的戰(zhàn)士姓名往其家里寄錢二、主觀題16、學(xué)校準(zhǔn)備舉辦元旦文藝晚會,決定在初二(1)班選拔一名主持人,李非和張勇都想成為晚會的主持人。為了實現(xiàn)這一愿望,李非在班上捏造事實說張勇在校外敲詐勒索小學(xué)生。張勇因此而落選。請你運用所學(xué)知識判斷李非的做法是否合法,并簡要說明理由。答:李非的
5、做法是違法的。我國法律規(guī)定,公民享有名譽權(quán),禁止任何組織或個人用侮辱、誹謗等方式損害公民名譽。李非無中生有、捏造事實中傷張勇,侵犯了張勇的名譽權(quán)。17、小敏的母親最近生病住院了,她每天放學(xué)后都堅持先到醫(yī)院照料和陪伴母親,然后再回家寫作業(yè)。雖然很疲憊,但她還是每天按時到校。內(nèi)向的小敏只將情況告訴了好朋友小云,并要她承諾替自己保密。老師發(fā)現(xiàn)小敏上課的時候常常精力不集中,覺得有,點奇怪,便向小云了解情況。小云感到很為難,是如實向老師反映情況,
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