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1、20142014學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)語文科期末測(cè)試題學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)語文科期末測(cè)試題學(xué)校學(xué)校姓名姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、積累運(yùn)用一、積累運(yùn)用1、看拼音寫詞語??雌匆魧懺~語。1010分qunqunsuōsuōzhzhēnɡrnɡhnhuhufěicucuzhzhǎnlǎn()()()()()chchōuyēwnqiqinɡdnshshēnɡjijinwēizhzhīzhzh()()()()2、形近字組詞。、形近字組詞。6分拘(拘()哀(哀()瓣(
2、)茍(茍()衰(衰()辨()3、按要求改寫下面的句子。、按要求改寫下面的句子。61.1.改成反問句。改成反問句。我們來到這個(gè)世界上,不能白白走這一遭。我們來到這個(gè)世界上,不能白白走這一遭。2.2.擴(kuò)充句子。擴(kuò)充句子。媽媽看報(bào)。媽媽看報(bào)。4、把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整、把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整7分1.1.《學(xué)弈》記述了兩個(gè)人跟《學(xué)弈》記述了兩個(gè)人跟學(xué)下棋,一學(xué)下棋,一個(gè),一,一個(gè),告訴我們,告訴我們的道理。的道理。2.2.《匆匆》是現(xiàn)代作家《匆匆》
3、是現(xiàn)代作家的一篇散文,作的一篇散文,作者發(fā)出了“者發(fā)出了“你聰明的,告訴你聰明的,告訴我,我,?”?”的感嘆,的感嘆,表達(dá)了作表達(dá)了作者。5、把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整、把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整8分1.1.《學(xué)弈》記述了兩個(gè)人跟《學(xué)弈》記述了兩個(gè)人跟學(xué)下棋,一個(gè)學(xué)下棋,一個(gè),一個(gè),一個(gè),告訴我們,告訴我們的道理。的道理。二、綜合性學(xué)習(xí)二、綜合性學(xué)習(xí)1、通過《難忘的小學(xué)生活》這一綜合性學(xué)習(xí),我們真實(shí)地記錄了我們過《難忘的小學(xué)生活》這一綜合性學(xué)習(xí),我
4、們真實(shí)地記錄了我們幾年來的成長歷程。我們搜集了大量的資料,寫下了幾年來的成長歷程。我們搜集了大量的資料,寫下了等文章,制作了等文章,制作了等作品,等作品,開展了開展了等活動(dòng)。等活動(dòng)。2、在離開母校、離開老師、離開同學(xué)之際,請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)象寫下、在離開母校、離開老師、離開同學(xué)之際,請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)象寫下你的臨別贈(zèng)言吧。寫給你的臨別贈(zèng)言吧。寫給的贈(zèng)言:的贈(zèng)言:。三、閱讀感悟閱讀感悟7分(一)課內(nèi)閱讀(一)課內(nèi)閱讀可憐的小女孩!她又冷又可憐
5、的小女孩!她又冷又餓,哆哆,哆哆嗦嗦嗦嗦地向前走。地向前走。雪花落在她的金黃的雪花落在她的金黃的長頭發(fā)長頭發(fā)上,那上,那頭發(fā)頭發(fā)打成卷兒披在肩上,打成卷兒披在肩上,看上去很美看上去很美麗,不,不過她沒注意她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光些。每個(gè)窗子里都透出燈光來,街上來,街上飄著一股烤著一股烤鵝的香味,因的香味,因?yàn)檫@為這是大年夜是大年夜——她可忘她可忘3蜜,用手指刮得精光,蜜,用手指刮得精光,“花香蜂采蜜,辛苦花香蜂采蜜,辛苦為誰為
6、誰忙。忙?!睏椈槭裁聪愕媚敲词裁聪愕媚敲礉?,香,香得那么得那么遠(yuǎn),就是含的蜜太多了。特,就是含的蜜太多了。特別是雨是雨過天晴,那蜜就快天晴,那蜜就快流出來了。一流出來了。一朵花兒,就是一個(gè)蜜疙瘩,太陽一曬,香氣四花兒,就是一個(gè)蜜疙瘩,太陽一曬,香氣四溢,香得蜜蜂都沒有喘息的工夫。溢,香得蜜蜂都沒有喘息的工夫。棗花的花的濃香,準(zhǔn)確地香,準(zhǔn)確地說,是蜜散是蜜散發(fā)的味道。當(dāng)然蜜也由花生,其的味道。當(dāng)然蜜也由花生,其濃香才回味無香才回味無窮。
7、因。因?yàn)樗非蟮氖呛裰?,所以她追求的是厚重,所以別看花小,內(nèi)存大,每一看花小,內(nèi)存大,每一朵如沒受如沒受傷,一定都要,一定都要結(jié)果,從不開果,從不開謊花。花。這就是小小就是小小棗花的花的風(fēng)格和格和氣質(zhì)。1.根據(jù)短文的內(nèi)容,用“√”在(根據(jù)短文的內(nèi)容,用“√”在()中選擇正確的)中選擇正確的字。字。2.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語。聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語。競相:競相:_________________________________
8、_____________________________________________________________香氣四溢:香氣四溢:________________________________________________________________________________________3.“如果把枝葉比作一塊布,那布上印的就是一朵緊“如果把枝葉比作一塊布,那布上印的就是一朵緊挨一朵的小碎花,極富層次感。挨
9、一朵的小碎花,極富層次感?!笔堑谌匀欢沃械囊痪洹笔堑谌匀欢沃械囊痪湓?,若把它放回到原文中,話,若把它放回到原文中,應(yīng)放到應(yīng)放到A、B、C、D四處中的四處中的哪一處?“我覺得應(yīng)放在哪一處?“我覺得應(yīng)放在處。處?!?.4.結(jié)合生活實(shí)際和對(duì)第七自然段的理解,把蜂蜜的結(jié)合生活實(shí)際和對(duì)第七自然段的理解,把蜂蜜的味道寫在第六自然段的橫線上。味道寫在第六自然段的橫線上。5.5.棗花的“風(fēng)格與氣質(zhì)”是指什么?請(qǐng)用棗花的“風(fēng)格與氣質(zhì)”是指什么?請(qǐng)用“
10、”畫出有關(guān)句子。說說你從中得到了什么啟”畫出有關(guān)句子。說說你從中得到了什么啟示?用簡要的話寫下來。示?用簡要的話寫下來。八、習(xí)作八、習(xí)作3030分請(qǐng)你在下列兩個(gè)題目中任選一題,發(fā)揮你的才能,展請(qǐng)你在下列兩個(gè)題目中任選一題,發(fā)揮你的才能,展示你的積累,表達(dá)你的思緒,傾吐你的心聲。示你的積累,表達(dá)你的思緒,傾吐你的心聲。注意將內(nèi)容注意將內(nèi)容寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。(1)內(nèi)容一:生活中,我們一天天在長大,懂得了
11、內(nèi)容一:生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?!瓕W(xué)習(xí)中,我們一天天在努孝敬父母,懂得了珍惜幸?!瓕W(xué)習(xí)中,我們一天天在努力,懂得了堅(jiān)持,懂得了付出……交往中,我們一天天在力,懂得了堅(jiān)持,懂得了付出……交往中,我們一天天在面對(duì),懂得了寬容,懂得了理解……請(qǐng)你寫一寫成長過程面對(duì),懂得了寬容,懂得了理解……請(qǐng)你寫一寫成長過程中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,題目自擬,寫一篇五六百字左右的中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,題目自擬,寫一篇五六百字左右的
12、文章,做到字跡工整,有內(nèi)容,有條理,力求語句通順。文章,做到字跡工整,有內(nèi)容,有條理,力求語句通順。在寫的過程中,要圍繞“收獲”二字精心選擇具體的事在寫的過程中,要圍繞“收獲”二字精心選擇具體的事例,寫出自己成長的喜悅之情!例,寫出自己成長的喜悅之情?。?)資料:)資料:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后會(huì)有許多感慨,或高興,
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