大六壬學習指導1

1、1大六壬文章免費下載大六壬網(wǎng)址北海閑人大六壬論壇大六壬名家網(wǎng)站大六壬文章免費下載大六壬網(wǎng)址北海閑人大六壬論壇大六壬學習指導為什么學六壬的人不多偶爾沒事也時常溜溜論壇什么的，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象卻讓我有點郁悶。無論哪個論壇吧，六壬學這一版面都很難呈現(xiàn)興旺的狀態(tài)，無論是活躍人數(shù)還是發(fā)貼量都較別的版塊為少。比如在龍隱論壇（:bbs2.index.php），六壬乾坤版塊主題貼量是1153，與此相比較的是在六爻版塊，發(fā)貼量為23614；八字版塊9944。再

2、比如術(shù)數(shù)縱橫論壇（:www.fengshuidiscuzindex.php）六壬版塊主題貼量429與此相比較的是在八字版塊為6941。所有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計以現(xiàn)在時刻2008年4月17日9：46分為準。這里的數(shù)據(jù)還僅僅是主題貼量，如果是算回貼量，那就更加讓郁悶了，差距更加大了。為什么呢？六壬那么不討人喜歡？六壬的體系很有意思。對它研究得越多，就越覺得它中規(guī)中矩的。對事物的表現(xiàn)形象與判斷原則都是在約束條件下的規(guī)劃方案。比如太常加日干，我們可以通過

3、外事門＋死氣＋鬼＋太常判斷出外喪。這種反射幾乎就是脊髓反射，看到這幾個字，腦海中就已經(jīng)想象到人家披上白衣服做喪事的樣子了。這是六壬的特點，六壬總是在給我們描繪一種景象，而這種景象可以通過我們不斷地學習，不斷地在腦海上描繪圖畫元素，而最終能組合成大的圖畫、完整的能介紹事情來龍去脈的圖畫。當然，這一切都需要長時間的訓練，不斷地強化記憶，不斷地就某一個字某一個數(shù)在腦海中想象它的成色與現(xiàn)象。很可惜，大多數(shù)人都是有夢想的，喜歡天馬行空，喜歡自由地

4、描繪藍圖，六壬這種規(guī)劃好的國家級特級公路騷人墨客們未必會喜歡，喜歡走點別的路。所以，就會看到研究六爻的人多，梅花易數(shù)的人多。而且還往往這樣那樣，學了一段時間就滿嘴說不完的話了。就是因為這些術(shù)數(shù)門類給了他們N多發(fā)揮的空間。六壬，相對來說，讓你發(fā)揮的空間比較小。六壬學習者少的另外一個原因還在于影響性還是不如其它術(shù)數(shù)。我身邊的朋友知道我在學習這個的，都問我是看八字呢還是算卦，我說都不是，是六壬。他們往往都很蒙一下，不知道六壬是什么玩意?？匆娏?/p>

5、壬的影響力比其它術(shù)數(shù)還差得很遠。我在最早想學習這方面的知識時，就想學六爻或者奇門遁甲，到書店亂翻書的時候，翻到徐偉剛老師的《袖里乾坤》，也是緣分使然，買回來竟然硬著頭皮看了起來。那個時候根本就沒有考慮什么準確性呀、什么體系呀，就是為了了解一下術(shù)數(shù)的知識。我的一位同學也學我的樣子買書，到書店買了本周易的書，在那里學著起卦，到現(xiàn)在那本書都不知道扔在什么地方了。所以說，六壬要想興旺，要想讓更多的知識與了解，還要不斷地加強宣傳。徐偉剛老師在這一

6、方面做了不少努力，也收到可喜的成果，最起碼讓我知道了六壬，并與六壬結(jié)緣，向徐老師致敬！六壬的學習是個艱難的過程，無論參加函授也好參加面授也好，老師僅僅是打開了六壬的明堂之門，讓你看看里面有什么。到底你能不能走得進去，還需要自己的努力。參加過徐老師六壬學習班的學員，我認識幾位，壬占之時都充滿了一種靈動，或中規(guī)中矩由理闡發(fā)、或徐徐如生由象闡理，占斷之時，三言兩語即點明要害，很是讓人折服。還認識一位在參加學習班前連六壬是干嘛的都不知道的小妹妹

7、，如今斷課也很有點意味了，可見指點一條明路打開一扇正門的確是非常重要。當然，學習六壬也不能狂妄自大，以為自己擁有了天下第一的倚天劍就真能武功天下第一了？李連杰在《霍元甲》中說的好，武術(shù)沒有高低之分，關(guān)鍵是會武功的人。真正能覺察到術(shù)數(shù)門類的局限性并能對比各類術(shù)數(shù)優(yōu)缺點的那必然是絕頂高手，對于我這個菜鳥級的人物來說我是連想也沒有想過，我現(xiàn)在想的是，拜一座名山，找一位名師，拿一把好劍，好好練，到底練成什么樣，能不能練得比那歪脖子谷、三腳貓師、

8、奇里拐彎劍更高，那就是個人問題了。我相信，我好好努力、好好學習，不比人家高，也不會比人家差到哪里去吧？前天在瀏覽網(wǎng)頁的時候，偶然看到一個學了一年六壬的人在自詡，說他的六壬比那個學了二十年六爻給人家看了二十年命的人要高。然后還舉了自己的例子。說用六壬看他的狀況能看出什么什么，用六爻看僅僅能看到幾處而已，如何如何，諸如此類。還在文章的最后，感謝自己的大師父，感謝自己的二師父，等等?？赡苓@個人是學六壬的天才，一年就很牛了，但這種可能性是逼近于

9、零的。盲目吹噓六壬是不對的。學了一年六壬就超過人家二十年的實戰(zhàn)經(jīng)驗去了？我覺得3清新滴風：也對，如果是錯誤的解釋那就不好了清新滴風：徐師也注釋一本吧智者樂水：我不講斷案清新滴風：為什么？智者樂水：斷案中有60%的課理不清可能是在歷代轉(zhuǎn)抄中讓所謂的研究者加注者搞糊了研究斷案只有那些課理明達通暢的課案才有價值易緣：老師就費點心為了易學智者樂水：其它的本身原著不是太清楚評注者為了所謂的解釋必然更會牽強附會所以，我到現(xiàn)在從不談什么六壬斷案中的課

10、例當然，網(wǎng)上的“高人”很多講六壬斷案就象參加華山論劍一樣儼然成為高手了所以，奢談六壬斷案者就像趙括讀兵書一樣所以，網(wǎng)絡(luò)上無不以談六壬斷案為風尚我不跟風清新滴風：有理，讀斷案看熱鬧智者樂水：紙上得來總是淺大家想成為圍棋高人嗎？？去讀吳清源全集啊讀了有用嗎？能成為超一流棋手嘛？？六壬斷案可以去看去作研究但它絕對不是九陰真經(jīng)天籟水影：絕知此事要躬行煜蓮居士：六壬研究與圍棋研究一樣，需要新譜智者樂水：況且六壬斷案所研究的人事與現(xiàn)代人事確有大區(qū)別

11、了在官運占中丁憂現(xiàn)象在斷案中占的比例就很大這在現(xiàn)代官運占中就完全沒有借鑒價值了清新滴風：那什么才是九陰真經(jīng)呢，是不是徐師在博克上推薦的六壬直指？煜蓮居士：記得上個月去江蘇棋苑同徐天紅院長聊天。談到新譜的重要性。我想學易占例。就要看易學特級大師的譜。呵呵智者樂水：一個人在什么階段看什么樣的書是有對應性的不同層次的人就要讀不同層次的書一個象棋愛好者去看象棋特級大師的棋譜一個結(jié)果是葉公好龍現(xiàn)代研究六壬斷案者也都是葉公者多數(shù)他們的確是好壬就像好