幼兒園大班數(shù)學(xué)教案和說(shuō)課稿《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》

1、學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)號(hào)：112014305020137姓名：魏艷師總結(jié)：時(shí)鐘是我們的好朋友，可以提醒我們：現(xiàn)在是什么時(shí)間，應(yīng)該做什么事情了。它是我們生活的好幫手，我們的生活少不了它。（二）出示時(shí)鐘，引導(dǎo)幼兒觀察。通過(guò)觀察活動(dòng)比較鐘表上時(shí)針、分針的不同，認(rèn)識(shí)12個(gè)數(shù)字以及數(shù)字的排列位置。提問(wèn)：1每只鐘面上都有什么(出示3只不同形狀的時(shí)鐘，幼兒找出鐘面上都有兩根針和1～12的數(shù)字)2比比看，兩根針什么地方不一樣(長(zhǎng)短、粗細(xì)之分)它們的名

2、稱叫什么(了解時(shí)針、分針的名稱)3鐘面上的數(shù)字排列位置是怎樣的(認(rèn)識(shí)典型的幾個(gè)數(shù)字位置12、9、3、6)（三）出示實(shí)物大掛鐘，讓幼兒感受時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律教師將時(shí)針、分針都撥到12上，然后將長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈讓幼兒注意觀察短針有什么變化（走了一大格或走了一個(gè)數(shù)字）教師反復(fù)撥幾次，讓幼兒明白分針每走一圈（時(shí)針）就走一個(gè)數(shù)字，這就是一個(gè)小時(shí)。提問(wèn)：1請(qǐng)小朋友看一看鐘面上時(shí)針和分針都指在哪一個(gè)數(shù)字上(12上)2請(qǐng)小朋友把時(shí)針從12撥到1上，看一看分