浙江省江東中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中檢測語文試題

1、1浙江省江東中學(xué)浙江省江東中學(xué)20112012學(xué)年期中檢測學(xué)年期中檢測七年級語文試卷七年級語文試卷2011.11一、語文知識積累與運(yùn)用（共21分）1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。（3分）不淡不濃的銀輝，在天地間釀造出一派婉柔馨郁、欲說還休的情yn（），遠(yuǎn)山的疊浪早已hun()化作迷離的霧影；近山的波帶在月光下fn()著盈盈亮色。2下列選項中的四個句子，依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流

2、激湍；，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；，你盡可品評自娛，把玩深嘗。（1）文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園（2）文學(xué)是一杯回味無窮的香茶（3）文學(xué)是一幅意境深遠(yuǎn)的中國畫（4）文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A.(1)(3)(4)(2)B.(4)(3)(2)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(1)(3)(4)3古今詩文填空。（8分）⑴，志在千里。⑵問渠那得清如許？。⑶學(xué)而不思則罔，。⑷，江

3、春入舊年。（5）無可奈何花落去，。（6）春天像小姑娘，，，。（7）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃景象的句子是：，。4.名著閱讀（2分）（1）《伊索寓言》中《》的故事告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。(2)在《繁星》《春水》中，冰心把視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。5.根據(jù)要求完成下面的題目。（6分）一手漂亮的字能讓人賞心悅目。寫好字既是語文課的要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解硬筆書法的

4、知識，提高書寫水平，班上決定開展“走進(jìn)硬筆書法”的主題活動。（1）如果你是本次活動的策劃人，請你為本次活動設(shè)計兩項活動項目。[示例]項目：硬筆書法比賽項目一：項目二：（2）為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫一條宣傳標(biāo)語。（3）班上的小王是你的好朋友，可他平時書寫潦草。得知你榮獲書法比賽一等獎，他向你表示祝賀：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那該多好！”你該怎樣回答呢？請寫在下面。3惜那幾

5、棵快要兩人才能合抱的大泡桐被執(zhí)政者在幾年前就砍倒了。雖然泡桐樹不是形狀好看的園林樹，但因其樹干高大挺拔，寬闊的樹冠夏日能遮蔭擋陽，加之多年前不知在哪本書里看到過介紹，說泡桐樹成年后，木質(zhì)輕而柔韌，是尚佳的家具木材，所以對它還是有好感的，只是平常沒太在意它罷了。④今晨之所以吃驚，主要是因為我習(xí)以為常的泡桐樹花居然還有那種撩人的馨香。吃驚之余，便不自禁地拾起地上的泡桐花端詳起來?；ù蠖駥?shí)，呈喇叭狀，花色白中略帶淡紫色，細(xì)密的豎形條紋清晰可

6、見。喇叭口端呈五瓣分開，各瓣呈圓角方形或梯形，略有點(diǎn)像銀杏樹葉，但沒有齒。奇怪的是五個花瓣總是有兩瓣稍短，三瓣稍長，這種比例形狀有點(diǎn)像蘭草花，只是蘭草花的花瓣多是從頂部到花托都是分開的扁長條形。花筒內(nèi)壁有細(xì)小而密集的紫褐色斑點(diǎn)。撕開喇叭腔，喇叭底部長有花蕊四根，總是兩長兩短，蕊的頂端是對長的兩片芽瓣狀，上有厚厚一層花粉，聞之甚香。成熟了的花蕊頂端是淺黑色的，捏著硬硬的，我感覺那就是種子吧。這花與一般的花還有一個不同處，就是拿過花的手略帶

7、黏糊的感覺，可見這花是很油脂的哦。⑤這看似不美的泡桐樹，這高高在上的、素雅而又芳香的花，恐怕是很少人了解和鐘愛她的了吧？這大概再次證明了我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光和發(fā)現(xiàn)美的心的論斷了。我在震驚、嘆服后，趕緊撿起一大把泡桐花帶回家，放在臥室愛人的床頭，但愿這迷人的花香能帶給愛人一個甜蜜的周末晨夢。（摘選自《蜀風(fēng)》第二期）11請用簡要的語言概述出短文中我鐘愛泡桐樹的原因。（2分）12.短文寫的是泡桐花，作者是從那些方面來具體